５年生 賀茂ナス順調に育て！

今日は３回目の観察記録。

これまでの経験から
「先生、この葉は切ってもいいですか？」
とお世話をしていました。

実もつき始めました。これからがますます楽しみです。

５年生 シャトルランにTRY！

今日は体育でシャトルランをしました。
すごく持久力のある６年生がいるらしく，
「ぼくもがんばる！」
とはりきっていました。

最後は
「またやりたい！」
という子どもと
「もういや…」
という子どもに
分かれていました。

学習を計画する

　社会の学習「国土の地形の特色」で長野県川内村南牧村について学習しています。そこで自分たちはどのようなことに視点を置いて学習を進めていくのか，学習問題を作りました。
　５年生社会では自分の考えを作ることや話し合いをすることにＴＲＹしています。

ＹＥＬＬ〜よりよい学年に向けて〜

　先日，学年でクラスマッチをしました。種目は「キックベース」です。ルールや準備など自分たちで話し合い，チームのためにがんばりました。結果は１３対１０の１組の勝利。
　男子チームと女子チームに分かれて勝負しました。しかし勝ち負けではないところにいいところが。みんなが仲間を応援する姿がありました。その姿を見ているととても気持ちのいいものでした。

福西農園のピンチを救う！

　福西農園で育てている賀茂ナスが枯れているものが出てきました。毎日水やりなどの世話を行っているのですが，どうやら雨や風，土の具合でうまくいっていなかったようです。
　そこで土の様子を確認し，作業に入りました。
　子どもたちはそのピンチを救うために一生懸命励んでいました。

心肺蘇生にＴＲＹ！

　救急救命講習がありました。心肺蘇生やＡＥＤの使い方について学びました。事前にＶＴＲを見て学んでいたのですが，実践となるとなかなかうまくいかず何度も練習を繰り返していました。
　西京消防署の方の話をしっかり聞き，取り組むことができました。

５年クラスマッチに向けて

　今週，５年生ではクラスマッチが行われます。今回の種目は「キックベース」です。ける順番や守る場所についてチームごとに話し合いました。
　また当日はみんなで役割分担をしてスムーズに進行できるよう準備も行いました。

非行防止教室便り

　非行防止教室がありました。各クラス良いことと悪いことを判断することの大切さを学びました。万引きなど犯罪についてや自分たちの学校生活で起こりうるいじめについても絶対許されることでないことを学びました。

　自分で判断することができても仲間に注意することはなかなか難しいものですが，少しずつできるようになるとよりよい学年になれますね。みんなでがんばっていきましょう。

ＹＥＬＬ！！リレー学習！！

　体育のリレー学習が熱くなってきました。これまでの作戦では走順を工夫することを中心に話し合ってきましたが，今はバトンパスの工夫を考えています。
　前回はヒントカードをもとに話し合いでしたが，今日は実際に動きを取り入れているチームがありました。
　各チームの雰囲気もどんどんよくなってきて，お互いの走りを応援しあえるようになってきました。

リコーダーの達人にＴＲＹ！！

　５年生の音楽では斉藤先生との授業で「めざせリコーダーの達人」という活動をしています。事前に配布されたリコーダーの練習プリントを個人で練習した成果を聞いてもらいます。そして，合格がもらえたらどんどんステップアップしています。
　これまで何回も練習しているためか，みんなとっても上手に演奏していました。