図工の時間〜５年生〜１月３１日（火）

　５年生は，図工の時間に「ティッシュボックス」作りに励んでいます。
　今回の図工では，糸のこを初めて使う子も多く，切るのに苦労しています。

理科の時間〜５年生〜１月２７日（金）

　５年生は，理科で「もののとけ方」の学習をしています。
　この日（１月２７日）は，「食塩を水に溶かすと見えなくなるが重さはどうなるのだろう」というテーマで実験をしました。
　電子てんびんの使い方もうまくなり，てきぱきと実験を行うことができました。

割合を使って〜５年生〜１月２３日（月）

　５年生は，算数で「割合」の学習をしています。くらべる量÷もとにする量＝割合という関係を使って問題を解いていきます。
　この日（１月２３日）は百分率について学習をしました。

理科の時間〜５年生〜１月１９日（木）

　５年生は，理科で「もののとけ方」を学習しています。
　この日（１月１９日）は，ものの重さを量り取る学習をしました。はじめに，上皿てんびんで食塩５グラム１０グラム５０グラムを量り取りました。ついで電子てんびんで１００グラムを量り取りました。
　みんなていねいに量り取っていました。

理科の時間〜５年生〜１月１８日（水）

　５年生は，理科で「もののとけ方」の学習をしています。今日（１月１８日）は，水の中での氷砂糖のとけ方を観察しました。
　子どもたちは，「溶ける」ことは知っていても，どのように溶けるのか実際に観察したことがなかったので，「糸みたいだ。」とか「滝のようになっている。」とか興味深く観察できました。

算数の時間〜５年生〜１月１７日（火）

　５年生は，算数で「割合」の学習をしています。
　割合は，「何パーセント引き」というようにふだんよく目にしているのですが，計算しようと思うと困る子が多く出てきます。
　この日は，図を使ってわかりやすく説明していました。

エコのすすめ（アントレプレナーシップ教育〜総合的な学習〜）〜５年生〜１月１１日（水）

　５年生は，アントレプレナーシップ教育（総合的な学習）で「エコのすすめ」に取り組んでいます。
　この日も，２月の「キッズタウン福西」に向けて，それぞれのグループに分かれて準備を進めています。