「とい」と「こたえ」を見つけて

　国語科『くちばし』の学習では，文章の中から「問い」と「答え」についての学習をしました。
　1年生にとって初めての説明文です。長い文章でしたが，問いと答えの組み合わせを一生懸命探していきました。

よいことを見つけよう！

　道徳『なにをしているのかな』では，教科書に書いてある学校のイラストを見て，よいことや悪いことを探しました。

　イラストの細かいところまでじっくり見て，素敵なところをたくさん発表することができました。

学校の朝顔は今……

　休校中に育ててＨＰでも紹介していた朝顔は，今とっても大きく育ち，花をつけています。
　ツルも子どもたちの身長より，ずうっと長く伸びています。みんなの朝顔も，同じくらい大きく育つといいですね！

ナイスキャッチ！ボール遊び

　１年生のボール遊びでは，自分で高くボールを上げてキャッチする運動をしています。

「見て！頭３つ分くらい高く投げられた！」
「自分はキャッチするまでに５回拍手できた！」
と，自分のできそうな高さや技にどんどんチャレンジしていました。

作った飾りを貼りました！

　今週行った『ちょきちょきかざり』では，切った折り紙を画用紙に貼って作品を作りました。
　重ねて切ったり，くねくね切るよう工夫したり，子どもたちによって切り方は様々ですが，人気の切り方は折って切る方法です。
　開いた時にどんな形になるか分からない，わくわく感を楽しんでいました。

走り出せ！１年生！

　今日の１時間目，50ｍ走のタイムを測りました。
　まっすぐ走り，目標のコーンに向かってダッシュ！おもいっきり走ることができて，爽快そうでした。

読書ノートに記録するのだ

　毎週金曜日は１年生が図書館に行く日です。今日も好きな本を１冊借りています。
習いたてのひらがなで，読書ノートにもコツコツ記録を書いています。

　長い本をじっくり読む子は，１週間に２〜３冊。短い本をたくさん読みたい子は，１週間に５冊以上書き溜めていっています。

　自分が大好き！と思える本に出会ってくださいね。

おめでとうウィーク，ありがとうございました！

　今週は１年生おめでとうウィークということで，各学年のお兄さんお姉さんからのビデオメッセージを見ました。
　
　クイズと学級の紹介をしてくれた，つくし学級。
　手拍子で元気いっぱいで盛り上げてくれた２年生。
　クイズとプレゼントを作ってくれた３年生。
　学校の場所や係などを楽しく紹介をしてくれた４年生。
　学校紹介＆クイズ，授業の様子まで撮影してくれた５年生。
　綺麗なメロディを奏でてくれた６年生。

　どのビデオも，それぞれの学年の工夫がいっぱい詰まっていて，とっても楽しかったです。
　入学して約３か月，でも学校生活が始まって約１カ月……これからも，よろしくね！

毎日のハンカチチェック

　放送委員会の取り組みで，毎朝『ハンカチ占い』をしてくれています。
　その日のラッキーカラーを聞き逃さないため，真剣に耳を傾けて聞く１年生たちです。

　聞いた後は，すぐハンカチを取り出してチェック！ラッキーカラーがあった日は，とっても嬉しそうです。

　さて，明日のラッキーカラーは？ハンカチを忘れずに！

あいさつにチャレンジ！

　１年生も，朝や帰りの会，授業前のあいさつを子どもたちができるように練習をはじめました。
　その日の担当になった子たちは，みんなのようすを見ながら一生懸命取り組んでいます。慣れてきたら，一言スピーチなど本格的な日直さんのお仕事につなげていけるといいなと思っています。