大きくなあれ

１年生は,生活科の学習でチューリップを育てていきます。そこで自分が育てるチューリップの球根を植木鉢に植えました。

球根の植え方に気をつけて,植えながら「どんな花が咲くのかなぁ」「種じゃないけど本当に大きくなるのかなぁ」と言ってました。

植えている時,春を待ちわびるメジロやヒヨドリといった鳥たちも１年生が植えている様子を眺めていました。
春はもうすぐそこです！さあ,どんな花が咲くのかな・・？

もうすぐ・・・

早いものであと数日もすれば２月です。今日は月に１度の朝会がありました。

もうすぐ２年生になる１年生のみんな。入学して間もない頃から考えるとしっかりお話を聴くことができるようになりました。

また,福西タイムの感想を全校児童の前で一生懸命伝えてくれた人もいました。

１年生のみなさん,この調子で３月までがんばりましょう！

うみのせかいへ！

　１年生は,図工の学習でスタンピングという技法で作品の制作に取り組んでいます。

　「ボトルキャップを使うとこんな形になったよ！」「フォークの先っちょは,こんな形に写るのか！」などたくさんの発見を通して学習を進めています。

　さあ,どんな作品が完成するのでしょう？？おたのしみに・・。

冬，発見！

　今日の朝休み,運動場で１年生があるものを発見しました。

　「先生,雪降ってないのに雪があるー！」
ん・・？と思いながら行ってみると運動場の隅っこに生えているシロツメクサに霜が付いていました。

　温暖化の影響でなかなか目にすることが減ってきた霜。冬の朝ならではのものを発見することができました。（いつか霜柱も見られるといいのですが・・）

天まで届け！

　１年生は,１日自由参観の日,生活科の学習で「世界にひとつだけの凧」をつくりました。

　今日は,つくった凧を３・４時間目に実際に揚げることにしました。が,なかなか風が吹かず凧上げ日和とまではいきませんでした。（お天気は最高でしたが・・）

　一生懸命揚げようとする子どもたちの中からは物語『くじらぐも』でお馴染みの「天まで届け,一,二,三！」と言いながら揚げている人もいました。

　「たこあげのルール」を守って,揚げることができましたね。

２０を越えて・・・

　１年生は,算数の学習で「大きなかず」を学習しています。この学習では,これまでに学習した２０よりも大きな数について学習していきます。

　学習の始まりに,みんなで棒取りゲームをしました。そして,ゲームをした後に自分がいくつ棒をゲットしたかを数えたのですがどのようにすれば数えやすいのでしょう・・？

　２ずつ？５ずつ？それとも・・・？
　さて,いくつずつ数えると良いのでしょう？

仲間分け

　今日の４時間目,１年２組で月に一度の食の指導がありました。
　 昨夜の夕食や今朝の朝食を思い出し,自分が食べた食材から「食べ物の仲間分け」について学習しました。
　「へー,じゃがいもとお米は同じ仲間なんやね！」「え？なんで,納豆と鶏肉って同じ仲間なんやろか？」といった発見したことや気付いたことを口にしていました。

　次回は,１年１組です。
　みんな,好き嫌いなく食べましょうね！

今日は何の日？

　今日,１月１７日は１９９５年に阪神・淡路大震災が発生した日です。
　２時間目に大地震が発生したことを想定した避難訓練がありました。放送や担任の先生の話をしっかり聴き,判断し,しっかりと避難することができました。
　また,今日の給食の献立は学校が災害時に備えて保管している食材を使ったものでした。
　大きな災害が来ると今,「当たり前のこと」が当たり前ではなくなります。一度,おうちで話し合ってみても良いのではないでしょうか・・。

みんなで楽しもう！ その２

　１年生みんなも保護者の皆様も全体が笑顔で交流会に取り組むことができました。
　お越しいただいた保護者の皆様,そして企画・立案にご協力いただいた学級委員担当の保護者の方々,本当にありがとうございました！

　ぜひ,おうちでも子どもたちに感想を聴いてみてください。

（※）写真は「ジェスチャーゲーム」での相談の様子です。

みんなで楽しもう！ その１

　今日の５時間目は,待ちに待った学年活動「ミックス親子交流会」です。
　１年生２クラスとその保護者の皆さんでレクリエーションをチーム対抗で楽しみました。

　写真は,「ボール送りゲーム」の様子です。
　みんな,上手にできたかな・・？