５年生 タブレットの活用

写真で伝わりますでしょうか？
ロイロノートを使って，全員の調べ学習の様子をテレビ画面で共有しています。

４年生も学級目標の「見える化」

総合的な学習の様子です。
いよいよ学級目標が達成できたのかどうか？
そんなことを一人一人が考えている様子。

「未来にあったらいいな，こんなもの。」一人一人がその思いを表現しています。

２年生の見える化

体育の様子です。
自分たちで学習の場づくりをしています。
また冬の体育の服装の約束をきちんと守って活動しています。
「やる気」「友達を大切にする」そんな見える化の姿です。
保護者の皆様，冬の体育服のご準備ありがとうございます。
ご家庭と学校の「連携」の見える化でもありますね。

国語のノートは「よくできました。」の見える化。先生の赤ペン花丸。
先生の期待に応えようとさらにやる気の姿を見せる２年生。
一年間の成長をいろいろな場面で「見える化」してくれています。

３年生なのに家庭科？

いえいえ，算数の学習の様子です。
資料を読み取る学習。
読み取った後は３年生の一日の生活の様子がわかる資料作り。
まるで約一年後の家庭科を見通しているかのようなカリキュラムマネジメントです。

外国語学習

外国語の学習です。ゲームを通して人の性格の言い方を学んでいます。セラ先生に正しい発音を教えてもらいながら言い慣れるようにしています。

パスゲーム

体育でパスゲームを行いました。バスケットボールに近づけたルールで楽しみました。それぞれのチームがどうすればパスがつながるか，シュートができるか等作戦を考えて試合をしました。

５分前行動

あれ？今年はみさきの家はなかったはずなのに・・・

４年生の中には，清掃時間の５分前行動ができる子がいました。
すごいの一言です。

素敵な姿に成長していることにうれしさでいっぱいになりました。

練習の支えは

これまでの学びを生かす姿です。

今日は入退場の歩き方にこだわりました。
テーマは「美しく」。

話し合い活動も入れての４０分。
その効果は抜群でした。
さすがFSB！

changeする支えは

BrothersのFACEです。

とてもいい表情で「旅立ちの日に」を披露してくれました。

そして何よりもみんなで本気で取り組むぞという思いが伝わってきました。
この調子でよりよい卒業式を迎えましょう。

足でコントロールして

　『ボールけりあそび』のようすです。上手く足を使ってねらいを定めて,ボールを運んだり,友だちにパスをしたりします。
　１年間の積み重ねで,後片付けまでバッチリ！ビブスも丁寧にたたんでいました。