年下の子に優しくしてますCAR?

　中間休み，４年生のお姉さんたちが１年生と遊んでくれました。真ん中で分けると，高学年１年目の４年生。素敵な交流の姿を発見しました。

朝顔がリースに大変身！

　生活科の学習で育ててきた朝顔を，リース状にまとめていきました。
大事に育ててきたため，ツルも支柱にぐるぐると絡まっていて，取り外すのも一苦労……でしたが，その分立派な輪っかになりました。
　しばらくの間乾かして，どんな飾りを付けるか考えていきたいと思います。

日本一のそうじを目指せるのでは

ソウジー博士の掃除の秘伝は，だまってもくもくと取り組むこと。

どんどん増えてきました。掃除名人。

ぞうきんをするときの腰の入り方。
隙間なく掃いていくほうき。
磨きのかかった黒板消し。

たまりません。掃除は人の心を変えます。

見直し，見直し……あっ！

　国語科『しらせたいな，見せたいな』では，自分の書いた文を自分で読み返して直す活動もしています。

　すぐに書けた子も，よ〜く見直して何度も読んでいると……
「あっ！？『は』が『わ』になってた！」
「文の終わりの『。』がなかった〜！」
と，自分でも間違いに気がつくことができます。

　自分で見直しする癖をしっかりつけて，文章力をさらにレベルアップしていきたいです。

ふくらはぎの見える化

タグラグビーが今燃えてきました。
チームが活性化してきたのです。

「すごい！あのチームに４点もとれた！」
「ええよ。今のはしゃあないし，見逃してそっちのチームからでええよ。」

こんな言葉が聞こえてきました。
楽しさの秘訣はチーム力です。

係活動，頑張ってます！

　それぞれのクラスの係活動の様子を一部ご紹介！１組はクイズ大会，２組はおもちゃや飾りを製作中です。
　どちらのクラスも自分のできること生かして，張り切って頑張っています。楽しそうに係を見ると，他の係の子どもたちもやる気がＵＰするようです。
　この調子で，どんどん主体的な活動を増やしていってほしいと思います。

キックオフ

　お昼休みに１組対２組でサッカーをしました。男子も女子もボールを追いかける姿はキラキラと輝いていました。勝ち負けにこだわらず，みんなで仲良く遊ぶ２年生。見ていてとっても気持ちが良かったです。　

見えないところでも最高学年としてのプライドをもつ

そうじの様子です。
見えますか？見えませんか？

担任には見えます。子どもたちの最高学年としての自覚。いやプライド。

そうじを好きな子はなかなかいません。しかし，みんなのために自分の役割を果たす。これが，目に見えて分かります。
そのBrothersもどんどん数が増えてきて，撮影が追いつきません。
さすがの６年生です。

意見を広げる化

昨日の放課後…。

「先生！〜の授業時間に手を挙げようと思ってん。」
嬉しそうに教えてくれる子が。

この様子から担任は２つのことでうれしくなりました。
・手を挙げて伝えたいという心
・誰もが安心して授業中，手を挙げられるようなクラスづくりに取り組んでいる周りの子の心

この２つがあるからこそ，その子はこのようなことを教えてくれたんだと思います。
意見をどんどん広げていこう。

みんなでそうじ力いっぱいしませんCAR

見てください。
４年生 そうじに本気です。

仲間と協力し合ってフレンドシップ。
一人ひとりが見事にそうじバルス。

どんどん成長していく姿に感心しました。
明日からのそうじ時間が楽しみで仕方ありません。

福西小学校のみんなで力いっぱいそうじしませんCAR？