ハンドベルの音色が……♪

　２階廊下で聞こえてきたハンドベルの音色。
　６年生たちが，音楽科の学習で練習していました。

　どうやら合奏の練習をしているようす。
　メロディーの完成が楽しみです！

4年生は国語辞典ではなく

漢字辞典マスターを目指します。

昨年度国語辞典シニアマイスターとなった4年生です。

きっと漢字辞典もマスターすることでしょう。

3年生で国語辞典マスターへ

国語辞典の学習をしています。
この一年間，いろいろな場面で国語辞典を活用してほしいです。

辞典マスター，シニアマイスターが現れるかもしれません。

2年生 １ｃｍよりも短い長さ

算数は長さの学習。
ｃｍやｍｍの単位の使い方について丁寧に学習を進めています。

2年生は図工を楽しむ心をもち，

作業が終わればきれいに片づけをします。

はさみを使って自由に紙を切り，切った形から色々なものに見立てていきました。

できた作品を数人ですが紹介して，ほめタイムも行いました。

最後はみんなできれいにかたづけタイムをすることもできました。

都道府県テスト始まる

　掃除後のチャレンジタイムの時間を使って，今週から都道府県テストが始まりました。休校期間中で学習した都道府県をどれだけ覚えているか，いざチェックです。
　「う〜ん，漢字がわからへん…。」と苦戦しながら，時間いっぱいまでがんばる子どもたち。次は関東地方です。今週は社会科や算数科のテストもあります。必要に応じて復習しておきましょう。

【つくし】さすがお兄さん！

授業のある一場面の出来事です・・・

先生「名札いがんでるで〜」

「ぼくがつけなおしてあげる〜」

さりげない場面でしたが，さすがお兄さん！と感じたシーンでした。

その後は一緒に”青空教室”ということで外で勉強しました♪

【つくし】７月の図工 パート２

１年生は様々なローラーをためしていました。
６年生は，大きな竹を描いています。

【つくし】７月の図工

ローラーを使い，竹を描いています。
竹の節を絵や写真で何度も確認した後，描いてみると・・・

完成が楽しみです♪

3年生のポージングが語っている。

このポーズを見てください。
絶対に新記録を出してやろうという意気込みが感じられます。

砂をならす人は「着地しやすいようにきれいにしよう。」というセリフが聞こえてきそうです。