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soulスイミング学習の様子です。チームスポーツとは違い，自分の記録や泳法を高めていく学習です。
６年生と一緒に取り組んでいるため，よいモデルがたくさんあり，よい刺激を与えてもらっています。

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Brothersベースボール学習を終えました。
勝敗ではなく，チームのためによりよい攻め方や守り方を考え話し合ってきたせいか，打つことだけでなく守ることに楽しさを感じているようでした。

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選書会の様子です。
読書習慣はついてきたでしょうか？やはり本を手にとると，ぐっと集中する子が多いように感じます。
自分たちが選んだ本が図書室へやってくるのが楽しみで仕方ありません。

選書会

今週は読書週間です。
その取組の１つとして，選書会がありました。

本が大好きな子ども達。
たくさんの本に目を輝かせていました。

「レオ＝レオニさんの本があったよ。」
「『アラジン』が気に入ったよ。」
嬉しそうに報告してくれました。

そして図書室に置いてほしい本として，１人２冊を選びました。
図書室に配架される日が今から待ち遠しい子ども達です。

ひかりのプレゼント

図画工作「ひかりのプレゼント」で，透明のものに色をつけて，光を通して形や見え方を楽しみました。
プラカップや卵パック等に，マジックペンやセロハンで色をつけ，光を通すと・・・

とてもきれいな影が！！

光の当たる角度を変えてみたり，水を入れてみたり・・・と，工夫を凝らして光の通り方を変えることを試している子も。

お天気も良く，太陽の光からのプレゼントをたくさんいただくことができました。

としょかんが たのしいよ

今週は読書週間なので，１年生は，毎日図書館に行って本を読んでいます。図書委員会のお兄さん・お姉さん達が，スタンプラリーをしているので，「こんなにスタンプがたまったよ！」「また図書館に行きたい！」という声が多く挙がっていました。

いっぱい ほんがあるよ

本屋さんから来た１２００冊もの本の選書会がありました。多くの本の中，１年生も自分の好きな本を一生懸命探していました。自分の選んだ本が，学校図書館に入ったらいいですね。

３年 調べた場所に行ってみたくなる

今日は京都市の北や南の様子について調べました。
これで教科書の学習すべき場所は全てまとめました。
「調べた場所に行ってみたい。」素直な子どもの意見です。

いよいよ次の社会からは京都市の白地図に調べたことをまとめていきます。

3年 トンボ，バッタの体のつくりはどうなっている？

今日の学習問題です。

前回のモンシロチョウと比較して予想を話し合いました。
実験方法も自分たちで話し合いました。
そして教科書の資料をよく見てノートにまとめていきました。
共通点や細かな違いなどもみんなで話し合いまとめることができました。

くるくるクランク，完成へ！

　図画工作科で取り組んできた「くるくるクランク」が完成に近づいてきました。思い思いの生き物や人物が，クランクを動かすたびにピョコピョコ動きます。回り方がうまくいかない友達に「ここをこうした方がいいよ。」とアドバイスしたり，ともに試行錯誤したりする子どもたち。完成まであとわずかです。