おおきくなってね

生活科の時間に，ヒマワリやおじき草の種をまきました。子ども達は，「はやく大きくなってね。」と，楽しそうにしていました。

すてきな おはなしだね

６年生のお姉さん達が，絵本の読み聞かせに来てくれました。とても上手な読み聞かせに，子ども達はうっとりしていました。

３年 百科事典はなんでも調べられる！

百科事典や図鑑を実際に読ませてみました。
３年生は興味津々。
「何でも調べられるやん！アンパンマンまでのっているで！」
と驚いていました。
夏休みの自由課題にぜひ図書室や図書館を利用して，調べ学習をがんばってほしいと思います。

3年 ゴムの数を増やすと手ごたえがかたいから・・・

物を動かす力は大きくなるのか？小さくなるのか？
今日は予想が大きく分かれました。
こうなると確かめ実験が早くしたくなります。

３回目の実験となり，ますますスムーズに協力して実験ができていました。
この単元を通してもフレンドシップの力が高まったように思います。

3年 明日のフレンドシップきらきらさんはだれ？

係活動の様子です。

明日のお楽しみ会などにむけて活動しました。

生き生きと活動する３年生です。とても意欲的です。

3年 １学期のこりわずか

理科はヒマワリとホウセンカの観察記録を行いました。
観察の仕方がどんどん上達しています。

音楽は久しぶりに鍵盤ハーモニカの学習もしました。
指番号を意識して取り組みました。

水泳学習はバディで対話的に学習しています。
友達と協力し合って学習ができています。

3年生 スー先生 Thank you.

スー先生との最後の授業となりました。

学習した表現を使って授業の最後はフルーツバスケットをアレンジしたカラーバスケットゲームをしました。
場づくりからゲーム，片づけまでみんながみんなのことを考えて楽しく活動できていました。
最後はスー先生にお礼の言葉を伝えました。
スー先生，Thank you,See you.

3年生 夏休みが近い。図書室を…

利用しよう！

国語では「本を使って調べよう」という単元に入りました。
「図書室や図書館を利用して，もっと知りたいと思うことを調べる」という学習です。

３年生となった子どもたち。これから自主的に調べたいことも増えることでしょう。
今回の学習はとても大切だと考えています。夏休みの自由課題にもつながります。

今日は学校図書室の工夫を調べました。
「先生，工夫たくさん見つけたよ。」「ぼくすごいことに気がついた。」と
図書室の本の分類の工夫について知ることができました。

7月のポケットはんかちデー！

７月のポケットはんかちデーをおこないました。
結果は２１３人中・・・１２１人でした！
６月よりも持って来ている人の人数は減ってしまいましたが，全校で５６．８％の児童がはんかちを持ってきていました。
次回は６０％を超えるように，声をかけていきたいと思います。
ご家庭でも，はんかちを持ち歩くように声をかけをお願いします。

しっかり たべようね

しっかりと食事を摂ることの大切さを,栄養教諭の先生に教えてもらいました。どの子たちも，バランス良く栄養をとるため，好き嫌いなく食べないとと考えていました。