４年 理科 加熱器具の使い方

　今日は実験用ガスコンロとアルコールランプの使い方について学習しました。実験用ガスコンロは扱いやすいですが，きちんとガスボンベを差し込むことに注意が必要です。アルコールランプをつけるために，マッチをはじめて使う子どももいましたが，落ち着いて手際よく火をつけることができました。

6年生 コンサートホールの舞台に立つ。

今日は学童大音楽会に参加してきました。
他校のきれいな合唱からたくさんのことを学びました。

そして福西小学校の出番。
指揮者の担任もおもいきり緊張してしまいましたが，
これまでで一番の歌声が聞こえてきました。

この経験をまた来週からの学校生活に生かしていきましょう。

「He can ．She can．えっ，そうなん！？」

　今日は各班がインタビューしてきた先生の紹介をし合いました。７人の先生がどんなことができるのか，友だちに聞いて回ります。ただし，聞けるのは１人に対して１回のみ。聞き逃せば，その先生にインタビューした他の友だちに聞かなければなりません。
　「えっそうなん。○○先生意外！」「ゆっくり言ってな〜。」交流が好きな５年生の子どもたちですが，今日はいつも以上に熱心に聞いて回っていました。どんなことが聞けたのか，よかったらお家でも尋ねられてみてください。

６年生とのふれあいマッチはやはりＡＴＳＵＩ！

　今日の６時間目は，６年生からのお誘いで，ドッジボールのふれあいマッチを行いました。「ふれあいマッチ」という名前ですが，６年生とだとやはり「熱い」！ボールがビュンビュンと飛んでいきます！１種目目の王様ドッジも２種目目のダブルドッジもあててあてられての応酬でした。
　さぁ，結果はというと…。５年生の１分け１敗！６年生の壁は「厚かった」ですね。また，係活動の運営も見習うところがありました。コートの作成から，司会進行まできっちりとしていた６年生。さすが福西小のＦＡＣＥです。

体育館での練習が始まりました！

　今日から，体育館を使っての「音楽の森」の練習が始まりました。実際に立つ舞台に合わせて，本番どう並ぶのか考え，合唱や合奏をしてみました。
　音楽室と違い声や音があまり響かないこと，まだまだ覚えられていないところがあることなど，多くの課題が確認できました。
　あと１週間，クラス全員で，よりよいものを作り上げていきましょう！

ジェントルな福西小学校

なんということでしょう。給食の柿が入っていた袋に思いやり算のメッセージです。
すてきな給食調理員さんの計らいにうれしくなりました。

５年生は「6年生，おつかれ。」とでも言うように６年生とのふれ合い活動に参加してくれました。

そして，今週のグッジョブカード。今週もみんなよくがんばったね。グッジョブ！

がまくんのがまは，がまんのがま

　音楽では，初めての体育館練習。１時間目からと言うこともあって，どこか落ち着かない。今日のめあては「歌う姿勢をがまんして続けること」。なんとか，みんなでがんばりました。
　国語では，テスト。お手紙のテストはやはり気持ちが入ります。みんな一生懸命問題にむかっていました再来週漢字２５問テストを行います。範囲は「教科書（上）９４〜（下）２５ページ」までの漢字が出題されます！土日の自主勉強はこれで決まりかな？

6年 社会科もプリント問題慣れが必要

単元のまとめにプリント学習をしました。
これまで学習問題を設定したり１時間の学習のまとめを文章化したりすることは得意な６年生でしたが，プリント問題になると鉛筆があまり進みません。

どうやらプリント問題に慣れていない様子。
算数は毎日宿題プリントをしているのですが，やはり社会科もそのようなことも必要なのでしょう。給食時間の音読もしているのですが，今後は社会プリントも定期的に行っていこうと思います。

バルス屋台OPENに向けて

　生活科「あそんで　ためして　くふうして」では，単元の出口に１年生をお客さんにまねくバルス屋台を計画しています。
　今日から，計画書をもとにおもちゃづくりに励んでいます。１年生の喜ぶ顔を想像して楽しそうに取り組んでいます。
　また，これによって材料が足りなくなったので，図工で使う材料を再度集めます。ご協力お願いします。

４年 音楽の森 体育館練習がはじまりました。

　体育館での初めての合唱・合奏でした。通して曲を演奏しながら，音楽室とのきこえかたの違いや，音量のバランスなどをみていきました。隊形移動なども合わせて次の練習で確かめられるといいと思います。楽しそうに合唱・合奏をしていました。