想像する表情がいい

　図工「見て見ておはなし」の様子です。人や動物がいっぱいてをつないで，みんなつながっているということがテーマのものなのですが，みんなイメージがどんどん広がります。
　「先生，これはクレパスで書きたい！」
　「ここに，こんなものがあったら楽しいな！」
など聞いているこちらがたのしくなるような会話も。仕上がりが楽しみです。

地域の人とともにバルス

　ぐんぐんそだて冬野菜で大根を植えました。地域の人は，栽培名人。種の並べ方やうねの作り方がまさにプロ！これなら立派な大根が育ちそうです。
　さらに学年園ではブロッコリー，植木鉢ではほうれん草を育てます。植木鉢は来週木曜日までにお願いします。

雨天延期でとうもろこしは来週七国山に届けます

　運動会は残念ながらの延期。今日は，ネコバス競争の確認をプレイルームで行いました。実際に使用する道具を使って，入場から退場まで練習しました。
　練習のせいか，なかなかうまくなってきて両組とも見応えのある競争をしています。来週いよいよ本番です。楽しみです。

いす取りゲームもＵＳＡ そして ダンス練習

　運動会の練習で忙しい中，遊び係の人が「いす取りゲーム」を企画してくれました。いす取りゲームに使う音楽はもちろん「ＵＳＡ」です。久しぶりにみんなで遊ぶことができました。また，全校ダンスの練習も楽しくできました。

６年生 その楽器は誰のもの？

音楽の合奏練習の様子です。
昨年度担当した楽器に自信があるのか，それぞれ分かれて練習をしています。

しかし，よく見ると，新たな顔ぶれも！
その楽器は合奏では数名しか必要ないので，誰が勝ち取るのか？

ひそかに音楽の森に向けての勝負も始まっているように感じました。

６年生と５年生の「全力」が見たい！

延期は決定していますが，今日はリハーサル。
本番通り，何の声かけもせず通してみました。

リハーサル後，５年生武川先生より熱い熱いお言葉が！
「君たちの全力の姿が感動を生む！もっとできるはずだ！」

指導の後，子どもたちに意見を聞くと，「もう一度組体操練習がしたい。」
ということだったので，もう一度練習をしました。

本番は一回きりしかありません。一回で「全力」を見せましょう。

４年 道徳 たゆまぬ努力と合い言葉の持つ力

　明日の運動会（のはずだった）に合わせて，平成２６年全国高校野球石川県決勝大会「星陵高校　ＶＳ　小松大谷高校」の奇跡の逆転劇の映像をもとに学習をしました。９回裏，０−８で迎えた星陵高校の攻撃。絶望的ともいえる展開でも，星陵高校の選手達はあきらめずに笑顔で立ち向かいます。一点入る度に教室のみんなからも拍手喝采！ついに９−８としサヨナラ勝ちをおさめました。「どうして，星陵高校はあきらめずに奇跡を起こすことができたのだろう。」という問いに対して，「自分たちはできると信じていた。」「まずは一点をとろう。」「楽しむ気持ちを大切にしよう。」などの意見が出ました。星陵高校は「必笑（しょう）」という合い言葉を胸に，心を一つにしてがんばっていたそうです。合い言葉は自分たちの仲間をつなぐ言葉として，力を出すために大切であるとともに，奇跡の裏側にはたゆまぬ努力があったことにも気付きました。
　わたしたちの運動会も勝っても負けても笑顔で一生懸命取り組みたいですね。

6年の笑顔FACEは協力場面で生まれる

今日は朝から担任が朝のハーモニータイムの歌について指導したため，
重たい空気が流れていました。
しかし，１時間目「やまなし」の朗読発表会にむけグループ活動になると，やはり明るい表情・明るい空気にチェンジします。
明日は運動会が延期になりましたが，朗読発表会にむけ，さらにグループで練習をします。

どんな生き物が出てくるのかな １年生

　国語科では，『うみのかくれんぼ』の学習に入りました。初めて教材文を読んだときには，
「このお話には漢字が出てきた！」
と，少しレベルアップした教材にわくわくしているようすでした。子どもたちは以前に行った『くちばし』の学習を思い出しながら，
「これにも生き物の特徴が書いてあると思う。」
「前は問題と答えになっていたけど，これはどうかな。」
と，お話を読んで気になったところに印をつけて読んでいきました。

50ｍを全力で！ １年生

　今日の３時間目は５０ｍ走の練習をしました。前回は，５０ｍ走と『けんけんぱっでいこうよ♪』の両方を練習したのですが，今回は50ｍ走に特化して練習しました。
　速く走るための基本は，しっかりと腕を振り，足をあげること。そしてゴールまで全力で走りぬけることです。前の練習では，ゴールの手前で力を抜いてしまう子が多かったので，目標のコーンを置いて，そこまで全力で走ることを目標に頑張っていきました。