いろいろな形をつくろう

　図工科で粘土を使い,自分の思い出を形にする学習をしています。夏休みでの楽しかった思い出,お家の人との楽しい思い出等,子ども達の体験した自分の思い出を,立体に表現していきます。子ども達は,とても楽しそうに活動していました。

団体演技の特訓をしています

１年生との団体演技の特訓を,昼休みの時間に頑張っています。自分たちの踊りを少しずつ直しながら,練習を元気いっぱいに頑張っています。お家でも是非応援してあげてください。

噴水のように？？

　運動会練習真っ只中ではありますが，６年生は音楽の森に向けての練習も過熱してきました。谷川先生の指導の下，美しい歌声で歌の練習をしています。
　「噴水のように歌をひろげていく」そのイメージで練習しています。これは「全身で歌声をつくる」ということなのですが，なかなか難しい。しかし，谷川先生の生声を聴いて「なるほど！」みんなすぐに自分の歌声に生かすことができました。
　そして歌の練習の後は，楽典です。「歌は全身の筋肉を使った。だから体のバランスをとるために次は頭を使う！」運動会練習並に汗をかき，頑張って学習しました！

３年生になったらね！パート３

　今日は自由研究グループと理科グループが２年生にお話をしに行きました。自由研究グループは実際にゴムで動く車を走らせ「ゴムが元に戻ろうとする力で車が動くんだよ。」ということを伝えることができました。理科グループは植物の成長から「初めに出てくる葉は子葉というんだよ。」とどちらのグループも３年生になって詳しく学習したことを２年生に伝えることができました。
　明日はリコーダーグループです！頑張ってくださいね！

３年生が自由研究を教えにきてくれました

　３年生のお兄さん・お姉さん達が,自由研究の楽しさについて教えに来てくれました。ゴムを使って動く車の仕組みを説明し,実演してくれました。２年生の子ども達も参加し,実際に車を動かしました。子ども達は「やったぁ！」「すごい！」「ぼくもやりたい！」とすごく興味を持っていました。

今が旬のほめタイムをＵＳＦで！

　組体操「ＵＳＦ」の練習も仕上げにはいりました。これまでは主に先生たちが指導をしてきましたが，最後は自分たちで創り上げるが目標です。
　写真は「ほめタイム」の様子です。自分や友だちのいいところやうまくいったことなどを全体で交流しています。完成度をあげて，よりよいエンターテイメントとなるよう努力しています！

みんなでつなぐ栄光の架け橋

　運動会学年種目「みんなでつなげ！みんなでつながれ！」の様子です。２人３脚を終えた最後には赤白それぞれがＴＥＡＭとなって２３人２４脚でＴＲＹします！２人３脚と違って，ゴールが遠く感じます。しかし，練習を重ねるたびにどんどんうまくなってきています。
　ＵＳＦとはうってかわって，それぞれの心のタスキを見ることができるおもしろい競技です！ぜひ楽しみにしておいてください！

歴史上の人物にも通知票！？

　江戸幕府と政治の安定の単元が終わりました。まとめの学習として，徳川家光に通知票を渡すという設定でこの人物の政策やその姿勢を評価しました。みんななかなかおもしろい視点で理由づけをしていました。
　難しい単元ではありましたが，大名・百姓や町人などの立場となって考えることができました。

５年 台風１８号の動きや天気の変化は？

先日の台風１８号の気象情報をもとに気づいたことや疑問を話し合いました。
でも一つの台風だけで結論をつけるわけにはいきません。

そこで、パソコンルームで調べ学習をしました。
それぞれ台風についてたくさん調べまとめていました。

教室にもどり、台風の動きや台風によってどのような天気の変化があるのか
まとめました。

６年生との組体操ものこりわずか。

今日も通し練習。
昨日よりも気をつけの姿勢がよくなっていました。
６年生との練習もあと３日。１日１日を大切に過ごしてほしいものです。