今日の給食は・・・

　先週の金曜日から給食が、始まっています。
　初日の献立は、「ミートスパゲティ、ほうれん草のソテー、小型コッペパン、リンゴゼリー、ぎゅうにゅう」でした。子どもたちには、大人気のメニューです。もちろん、わたしも大好きです！

　今日４月１８日（火）の献立は、「さばのたつたあげ、やさいのきんぴら、すましじる、ごはん、ぎゅうにゅう」でした。

　さばのたつたあげに少々苦戦している子どももいましたが、時間をかけてしっかりと食べていましたね。

　給食では、いろいろな食材と出合って、いろいろな味を楽しんでくださいね。

４年生のチャレンジ

　４年生の学年目標は「チャレンジ」です。その学年目標を受け、各クラスは、どのようなことにチャレンジしていくのか、どんなクラスにしていくのかという話し合いをしていました。
　どのクラスも活発に意見が出てきます。その姿勢が、高学年の仲間入りですね。期待の４年生です！

全国学力・学習状況調査

　４月１８日（火），「全国学力・学習状況調査」を行いました。

　どの子どもたちも問題と向き合い，がんばっていました。

　６０近くある児童質問紙を終えたばかりの子どもたちは，ちょっと疲れ気味の様子でした。がんばった姿でしょうか。

　お疲れ様でした。

学級開き その５

　子どもたちのドキドキわくわくは、さらに高まったでしょうか。

　学校生活は、楽しいことばかりではありませんね。繰り返し粘り強くやらなければならないときは、しんどいです。やめてしまいたいです。
　友だちともめてしまうこともあります。どうすればよいかと悩むこともあります。

　そんなときは、わたしたちがいます。寄り添って見守ります。ときには、応援団長としてエールを送ります。いっしょに考えます。
　
　「やりましょう！全力で！！見せましょう！竹の里の底力を！」

学級開き その５

　６年生のクラスでは、最高学年としての姿を見せていきましょう！というお話がありました。
　６年生が、竹の里小学校をリードしていってくれるのです！頼りにしています。

学級開き その4

教科書から学ぶことだけでなく、たくさんのことを体験して感じ、考えてほしいと願っています。
　学校だから学べること、友だちがいるから多くの考え方に出会うのです。

学級開き その３

　新しい友だち、新しい先生、新しい教室で学ぶ新しい教科書に自分の名前を一画一画ていねいに書いているクラスもありました。

学級開き その２

　このクラスの友だちと出会った初めてのゲーム「フルーツバスケット」を楽しんでいたクラスもありました。

　また、担任の先生に何でも質問できる「質問タイム」もありましたよ。

　１年生の教室では、まず、「先生に出すもの」をしっかりと教えていただいていました。

学級開き その１

　４月１１日（火）、学級開きを行いました。昨日は、担任の先生、クラスの友だちとの出会いはほんの一瞬で、下校になりましたから、今日、担任の紹介があったり、子どもの自己紹介があったりと素敵な時間を過ごしていました。

新しい出会い その２

　学校が統合になって、子どもたちは、クラス替えを経験することになりました。不安があるのは、確かです。仲の良かった友だちと離れてしまうこともあるでしょう。

　子どもたちには、昨年度の修了式に次のように話しました。「クラス替えは、とっても大切です。たくさんの友だちと仲を深めてほしいのです。一部の友だちと『仲良しの輪』をつくってしまうと、人を思う気持ちは広がらないばかりか自分の考えも広がっていきません。たくさんの友だちのよいところを見つけて自分も大きく成長していきましょう。」

　子どもたちは、これからどんどん学んでいきます！