〜This is for you.〜

　どの先生も“Thank you.”と喜んでくださり,子ども達も大喜び！！
少しドキドキしながらも,これまでに学習した表現を使って先生達と上手にやり取りができていました。
　Thank you.プロジェクト,まだまだ続きます・・・

☆Thank you. プロジェクト☆

　３年生の外国語の時間に普段お世話になっている先生方に感謝の気持ちをこめて作った「Thank you カード」を渡しに行きました。色形カードを使ってレイアウトしたカードの中には,一人一人のメッセージも添えました☆
心を込めて・・・
　This is for you.

先生の読み聞かせ

今週は「秋の読書まつり」です。
その一環として，教職員による読み聞かせを行いました。

いつもとは違う先生が，教室に来てくれます。
子どもたちはドキドキ。
そして読み聞かせが始まると，本の世界にどっぷりと浸ります。

「読書の秋」を満喫してください！

中間マラソン開始！

来月の持久走大会に向けて，中間マラソンが始まりました。
今日は２・４・６年生の挑戦です。

「しんどいー」といいながらも，最後まで頑張って走る子どもたち。
走り終わった後には「１０周走れた」「ぼくは１０周！」と，自分の頑張りを嬉しそうに教えてくれました。

これから寒い季節を迎えますが，体をしっかりと動かして，体力をつけていきたいです。

〜Welcome to Kyoto.〜

　いよいよ,Jacob先生に京都紹介をする時間がやってきました。Unit6の学習が始まった日から,ALTのJocob先生に京都の魅力を伝えるゴールを見据えながら学習してきました。そして,表現の習得だけでなく,どのようにパフォーマンスをすれば,より伝わりやすいかを考えながら準備してきました。
　みんなで考えたパフォーマンスは,どれも大成功！Jacob先生もとっても喜んでくださいました！

“I want to go to 〇〇〜.”

　５年生の外国語の時間,待ちに待ったJacob先生との授業の日がやってきました。これまでに取り組んできた学習を生かして,Let's start!

I want to go to Korea.
You can visit Lotte World.
You can eat cheee balls.

　ただ,覚えたことを読むように伝えるのではなく,Jacob先生の問いかけに答えながらやり取りを進めていきました。活動の前は,ドキドキしていた子ども達もJacob先生の優しい雰囲気に包まれながら,楽しく伝え合うことができました。

〜朝日新聞京都工場〜

　横大路公園での昼食を終え,朝日新聞京都工場へ・・・。
　朝日新聞ができるまでの工程や,日本のニュース,世界中の動きを分かりやすく伝えるための日々の努力を学びました。
　題字の由来は,「新聞は毎日,日が昇るとともに配達され,何よりも早く手にする。」ことなのだそうです。

〜明治なるほどファクトリー大阪（２）〜

　しっかりとした衛生管理,安心・安全な商品を届けるための検査,そして地球環境にやさしい取り組みのことなど,学校の中ではなかなか学ぶことができない「本物」に触れて,子ども達はとても楽しそうに活動していました。
　明治なるほどファクトリー大阪の皆さん,貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

〜明治なるほどファクトリー大阪（１）〜

　チョコレートの原材料カカオは,地球上でもっとも暑い地域で最も暑い地域で収穫されるのだそうです。自然からもらった大切な原料を研究して,常に新しい価値をもつ商品を開発されている工夫と努力に関心しながら,意欲的に学んでいた子ども達です。

〜Welcome to Kyoto.〜

　６年生の外国語の時間にALTのジェイコブ先生に紹介するためのパンフレットを作りました。いよいよ来週,ジェイコブ先生に会えると子ども達は大はりきり！！
「“We have〜.”は私が考えるね。」
「じゃあ,“We can eat〜.”は僕が！！」
Kinkakuji templeにFushimi inari shrine,yatsuhashiにmatcha sweets…伝えたいもの（こと）がたくさんあるようです。
　きっと,京都の魅力たっぷりの６年生オリジナル京都紹介,喜んでくださるはずです♪