1年 シンコペーテッドクロック

　学習発表会に向けて，出し物の練習をしています。教室でも練習をして，振付けを覚えています。「ゆかいな時計」と「ぼく」との楽しいやりとりを，ダンスで表現します。

1年 おってたてたら

　図画工作「おって　たてたら」で，紙をおったり　たてたりして，つくりたいものを作っています。友だちの作品を見合うと，イメージがふくらんで，作品づくりに意欲がわいています。

1年 みんなでドッチボール

　いいお天気が続いています。みんなで遊ぼうということで，この日は，みんなの意見を聞いてドッチボールをすることにしました。秋晴れの中，自分達でコートをつくり，ドッチボールを楽しむことができました。

1年 大なわとびをしたよ

　サツマイモの収穫の後，長い長いサツマイモのつるで大なわとびをしました。「おもしろい！」と，楽しんで跳んでいます。「もっとやりたい〜。」とすっかり，サツマイモの大なわとびにはまっていました。

1年 おいもがいっぱい

　サツマイモの収穫をしました。サツマイモのつるを引っ張ると，大きなサツマイモが顔を出して，喜びの大歓声が起こりました。みんな夢中になって宝を探すように，畑の土を掘りました。子ども達の顔くらいもあるような大きなサツマイモも収穫できて，嬉しさいっぱいの生活科の時間でした。

1年 たねがいっぱい

　生活科で育てていた花のたねとりをしました。ホウセンカ，フウセンカズラ，オシロイバナ，オジギソウ，マリーゴールド，コスモス，ヒマワリのたねが集まりました。いろいろな模様や形をしていて，おもしろかったです。来年この種をまいて，学校の中を花いっぱいにできたらいいですね。

1年 マットあそび ２

　「マットあそび」の学習で，後ろ回りを練習しています。上手な友だちの回り方を見て，いいところを見つけています。初めはできなかった子も，体を丸めて，くるりんと回れるようなってきました。

１年 がいこくごかつどう

　外国語活動の学習が始まりました。上田あかね先生に来ていただいて教えてもらっています。今日の学習は，あいさつの仕方です。カードを見ながら，自分の体調を英語で答えていました。ジェスチャーも入れながら，楽しくできました。

１年 いきものとなかよし ４

　「ウサギの足の指は何本あるのかな？」という質問にも，ウサギの足を実際に触って，指の数を数えることもできました。「４本あるよ。」「ほんとや。４本なんや！」と大発見した様子の子どもたちです。子どもたちの「知りたいな。」に手厚く答えてくだり，有意義な時間をもつことができた学習になりました。生き物博士の獣医師の先生方，ありがとうございました。

１年 いきものとなかよし ３

　獣医師の中村先生は，ウサギの胸に上手に聴診器をあてて，子どもたちに心臓の音を聞かせてもらいました。ドドドドドドドドドという，低くて速い音が聞こえてきます。自分の心臓の音と聞き比べてみることもしました。自分の心臓の音とウサギの心臓の音を聞きながら，「生きているんだなぁ」と実感することができました。