京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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5月21日(火)、児童会主催の「1年生を迎える会」を行います。1年生を温かく迎えることができるようにと、只今、準備中です。 令和6年度 学校教育目標「一人一人の人間性を高め 共に学び合い 希望を抱いて未来を拓く子ども 〜誇れる自分になるために なりたい自分になるために〜」です! 

感嘆符 ご覧いただけないのが残念! その3

 すべての作品には,「苦労したところ,がんばったところ,楽しかったところ」など,子どもの作品に対する思いのカードが添えてあります。

 そのカードも一つ一つ楽しく拝見しました。
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感嘆符 ご覧いただけないのが残念! その2

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 2年生の作品の中に,おたまじゃくしをおうちで飼うことになり,カエルになるまでを観察している子どもがいました。観察をしていくうちに,カエルに思いを寄せていきます。お父さんから,「カエルになったらもとの場所に戻してあげようね。」と言ってもらっており,カエルをお別れするのがさみしいと感じています。
 おたまじゃくしのしっぽは,切れないで,だんだんと小さくなっていくことも自分の目でしっかりと見ています。

 カエルの様子とともに,子どもが心から大切に育てている様子が観察日記から伝わってきます。
 素敵な自由研究です。

感嘆符 ご覧いただけないのが,残念 その1

 8月30日(月)から,「夏休み作品展」を開催していますが,保護者の皆様にご覧いただけないのがとても残念です。
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感嘆符 夏のやり直し?

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 8月27日(金),たいへん気温の高い朝になりました。今日も「熱中症アラーム」とにらめっこをしながら教育活動を進めていきます。

 朝の空は,まるで「夏空」です。
 
 運動場の周りは,芝生のように見えますが,実は,雑草です。2学期始業式に草引きの学校行事を予定していましたが,中止にしました。今日から,学年ごとに掃除の時間に草引きを実施いたします。
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感嘆符 元気に学校生活を送れるように・・・

 子どもたちが,元気に学校生活を送ることができるように感染拡大防止策を徹底してまいります。

 保護者の皆様には,引き続きご協力をどうぞよろしくお願いいたします。また,教育活動の変更については,その都度ご連絡をさせていただきますので,ご理解いただきますようにお願いいたします。
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感嘆符 2学期がスタートしました!

 いつも本校教育推進にご理解,ご協力いただきありがとうございます。

 8月25日(水),今日から2学期がスタートしました。子どもたちは,夏休みに取り組んだ自由研究の作品等をもって元気な顔を見せてくれました。こうして,子どもたちに会えましたこと,何よりうれしく思います。

 しかし,現在,京都府におきましては緊急事態宣言が出され,感染対策が必要な状況が続いております。本校でも引き続き新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止策の徹底に取り組み,児童の学習保障に努めてまいります。ご家庭におかれましても,今後もお子様の健康の状態を観察していただきますようにお願いいたします。

 また,以下の点について再度ご確認をお願いいたします。

〇お子様の登校前には,検温をしその日の健康状態をしっかりと把握してください。毎日の「健康観察カード」の記入をお願いします。

〇お子様並びに同居のご家族が濃厚接触者となり,PCR検査を受検されることになった場合,必ず,受検前に速やかに学校へご連絡ください。また,登校を控えていただきますようにお願いいたします。

〇発熱の症状等,風邪の症状がある場合は,登校を控えていただき,早いめに受診していただきますようにお願いいたします。


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感嘆符 小・小合同研修会 その3

 学校が統合になる前の1年間,つまり令和3年度については,子どもたちの交流もたくさんして,統合を心待ちにできるようにと考えていました。しかし,また,8月20日(金)から「緊急事態宣言」の発出となりました。

 でも,何とかオンラインなどの方法で少しでもつながりをもちたいと思っております。
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感嘆符 小・小合同研修会 その2

 今日の研修は,竹の里小学校で開催いたしました。

 それぞれの学校で取り組んでいる「総合的な学習の時間」について互いに伝え,そして,よりよい単元構想を考えています。
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感嘆符 小・小合同研修会 その1

 8月19日(木),福西小学校と合同研修会を実施いたしました。小学校の統合が半年あまりとなりました。そのための研修です。

 今は,もちろん両校の教職員は,目の前の子どもたちのことで全力です。でも,その中の少しの意識を新しい小学校づくりのために向けています。
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京都府NIE推進協議会

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 8月6日(金),京都新聞社で「京都府NIE推進協議会」が開催されました。本校も出席をさせていただき,NIEの取組を報告いたしました。また,オンラインでの参加もありました。

 また,「デジタル化の現状を踏まえたNIE活動の実践・課題・展望」の講演を聞かせていただき,研修をいたしました。

 2学期に生かしていきたいと考えております。
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