３年１組 「わ」になろうの会

夏休み前最後の日，３年１組で「わ」になろうの会を開きました。

【「わ」になろう】は，３年１組の学級目標です。
この「わ」になろうの会は，夏休み前に，みんなで気持ちを一つに，心を一つになろうと思いを込めて始まりました。

準備の時から，どんなプログラムがあったらみんながもっと仲良くなれるかな。
どんな遊びだと心が一つになれるかな。みんなで話し合い，それぞれ３２人全員が役割をもって準備を進めてきました。

待ちに待った今日，はじめの言葉から始まり，ジェスチャーゲームや記念写真などみんなで考えたプログラムがすすみ，４０分という短い時間でしたが，みんなの気持ちが一つになって，みんなが「わ」になった素敵な時間が流れていました。

この２ヶ月で，本当によく「わ」になる場面が見られました。
２学期も，そんな素敵な時間を楽しみにしていますね！

１学期最後の大掃除

１学期最後の大掃除です。

隅々まで一生懸命に掃除しています。

夏休みの読書

夏休みの読書に向けて，本を２冊選びました。

どんな本がおもしろそうかな。この夏はこの本を読み切ろう！
それぞれが素敵な思いを抱き，本を借りていました。

夏休みも図書館開放日があります。早く読み終わった子は，是非新しい本と出会ってくださいね。

はばとび

体育では，はばとびの学習をしました。

より遠くへ跳べるように，助走の仕方，踏切の仕方，着地の仕方など，跳び方を工夫していました。

学級目標を決めよう

学校が始まり，学級目標を話し合いました。

分散登校なので，A・Bグループに分かれて話し合い，どんなクラスがいいのか，みんなの思いを一人一人が意見を出し合いました。

話し合いを進めていくと，「みんな」や「なかよし」といったキーワードもみえてきました。
さて，これからどんな学級目標になるのでしょうか。
楽しみですね！

はじめてのリコーダー

音楽では，リコーダーの使い方を学習しました。

リコーダーの持ち方・姿勢，息の吹き方や指の押さえ方，そして手入れの仕方など
リコーダーくんからの手紙を読みながら，丁寧に学習しました。

授業では，実際に音を出すことができないので，お家に帰ってからリコーダーを吹くのを楽しみな様子です。

自分だけのモンシロチョウ

前回の学習日にモンシロチョウのタマゴをたくさん取りました。

あのタマゴがどうなっているか週が明けて見てみると，
タマゴからかえって小さなよう虫がたくさんいるではありませんか。
そこで，自分だけのモンシロチョウを育てることにしました。

「モンちゃん」や「シロちゃん」など自分のよう虫に名前をつけて育てます。
モンシロチョウまで育っていくのが楽しみな様子です。

モンシロチョウのタマゴ

昨日みんながとったモンシロチョウのタマゴをほかんしています。

葉っぱがかれないように，水でしめらせた紙を下にひいたり，きりふきでうるおしたりしています。

さて，来週みんなが学校に来る時には，タマゴがかえっているかな？

学習相談２日目 新しい本

１週間ぶりに新しい本も借りました。

「やっぱり学校の図書室は，本がたくさんあるなー！」とうれしそうに本を借りていました。

学習相談２日目 新聞遊び

体を動かすあそび運動をしました。

今日は，新聞を使って走ったり，じゃんけんをしたりと，楽しみながら体を動かすことができました。