５年 立ち上がれ！マイ・ライン

　図画工作科の学習で針金を曲げたり，巻き付けたりしながら，立体にする活動をしています。自分のイメージを膨らませながら，今日はいろいろな曲げ方，巻き方に挑戦していました。次は，美しさやバランスを考えながらつくり上げていきます。個性あふれる作品が完成しそうです！！

５年 １つの記事をみんなで・・・

　今日の日直さんは，大雨の被害に遭っている九州についての記事を紹介してくれました。聞いている側もいろいろと考えながら聞いています。そして，質問や感想のコーナーで「九州のことだけど，自分たちもいつ起こるかわからないという気持ちを常にもっておく必要があると思う」という意見がでました。他人事ではなく自分たちの問題としてとらえることの大切さを子どもたちから学んだ時間でした。１つの記事をみんなで共有することで，深く考える事ができます。

５年 うれしいお手紙！

　５月にお世話になった花背山の家の職員の方から，お手紙が届きました。ホームページでみんなの頑張りを見ていること，そして，これから先も山の家の３泊４日で学んだ「協力すること」「挑戦すること」の大切さを忘れずに日々の生活を送ってほしいという思いなどが書かれていました。応援していただいていることを知った子どもたちはとても喜んでいました。山の家で学んだことを振り返るいい機会になりました。さぁ，明日からも頑張ろう！

夏の読書まつり

　今日から「夏の読書まつり」が始まりました。図書委員会の子どもたちは，読み聞かせの練習や「新聞を読もう」の掲示など大忙しです。少しでも多くの人たちに本や新聞を読んでもらいたい！という強い思いをもち，毎月，みんなで話し合いながら様々な案を出し合っています。紙芝居の読聞かせやおすすめの記事の紹介，そしてしおり作り・・・来月はどんなアイディアが出るのか楽しみです。

５年 インタビュー活動

　国語の「きいて，きいて，きいてみよう」の学習で，話し手・聞き手・記録者に分かれてインタビューを行いました。１人の持ち時間は４分！！時間いっぱいインタビューをするためにさまざまな工夫をしていました。友達の新たな一面を知ることができた子どもたち！とても楽しく活動することができました。コミュニケーションンを楽しむ！とても大切なことです。

５年 スチューデントシティ面接

　今日は，７月２日のスチューデントシティ学習に向けて，いよいよ職業や職種を決める第１次面接がありました。なかなか経験することのない「面接」に，どの子もとても緊張していました。この日のために，おうちでもたくさん練習してきたようです。校長先生が企業の社長，担任が副社長という設定で始まった面接でしたが，子どもたちは大変立派でした。質問に対して，自分なりの考えを自分なりの言葉で一生懸命，伝えていました。面接を通して子どもたちの新たな一面を知ることのできる素敵な時間となりました。本当によくがんばりました！！

スチューデントシティ学習 面接

５年生は，スチューデントシティ学習を進めています。
６月２７日に，採用面接を行いました。７月１２日の生き方探究館での学習で働きたい会社や職種について，志望理由を話したり，質問に答えたりします。
子どもたちは，自分の思いや考えをなんとか言葉にしようとする姿が見られました。

５年 きいて，きいて，きいてみよう

　国語の学習で，きき手・話し手・記録者にわかれてインタビュー活動をします。「友達のことならもう知っているよ！」と自信満々の子どもたちでしたが，実際に聞いてみると自分の想像していたこたえとはほとんど違い，驚いていました。今回は，初めてということで一問一答で終わっていましたが，これから，聞き手の人柄や考え方を引き出すような話題や質問を考えていきたいと思います。
　きき手・話し手・記録者のそれぞれの役割で「きくこと」について学習していきたいと思います。

５年 歯みがき指導

　歯みがき指導があり，歯肉炎や歯みがきの仕方について学びました。歯肉炎の恐ろしさや普段の自分の歯みがきで磨けていないところなどを確認することができました。カラーテスターで検査するまでは，自信満々だった子どもたちも，結果を見て「奥歯が全然磨けてない！」「隙間が磨けてない」など反省をしていました。歯は一生もの。これからも大切にしていきましょう！

５年 やる気満々，スチューデントシティ学習！

　７月のスチューデントシティ学習に向け，事前学習を頑張っています。「人はなぜ働くのか」「会社にはどのような職種があるのか」「それぞれの職種にはどんな力が必要なのか」などをみんなで考えています。来週はいよいよ職業や職種を選び面接を受けます！学んだことを生かして，しっかりと自分の言葉で思いを伝えてほしいと思っています。