朝食〜しっかり食べてGO！編〜

　２日目の活動は，登山です。９：００にスタートして，頂上での昼食。そして，下山です。朝の食事をしっかりととってがんばって登ってきます。

２日目スタートー朝の集い

　５月２９日（水），山の家での生活，２日目がスタートしました。５校の５年生のみなさんといっしょですので，それぞれの学校紹介を聞きあい，仲良くなれるための「朝の集い」を行いました。

　竹の里小学校は，２番目に紹介をしました。「マイクは使いますか。」とたずねられたのしょう。練習ではしっかりと言えていたので，使わなくてよいと思っていたのですが，判断は子どもたちにまかせました。すると，山の家の方にマイクは使いませんと伝え，自分たちの声でとても落ち着いてしっかりと発表することができました。
　ひとつひとつが自信になっていきますね。

入浴タイム〜さっぱりした編〜

　雨の中の自然観察，野外炊事と外での活動をたっぷりとしました。また，館内での活動でしたが，パズルラリーは，運動量が多いようで（わたしは，座ってまっておりましたので，運動量が多いようで・・・という表現です）汗をかいている子どもたちでした。

「あ〜さっぱりした。」と思わず声が出ていましたね。

　のりがしっかりときいてシーツを受け取って，これから寝具の準備です。

館内パズルラリー

　１９：２０から「館内パズルラリー」を始めました。このゲームは，ひとグループにひとつパズルを持ってそのパズルとぴったりとあう枠を探します。合ったところのクイズに答えるというゲームです。
　子どもたちは，「館内は走りません」「他校の方々に会ったらあいさつをします」この２つの約束を守ってただ今，奮闘中です。

　ひとつクリアーできたら，もうひとつのパズルが待っているのですよ。
　グループが，どれだけ協力して頑張れるかです！！

野外炊事 その４

　グループで「いただきます」をしてとってもおいしく食べていました。わたしは，５グループすべて味見をさせていただきました。どのグループも緊張してくれるのです。「おいしいですよ。」というとホッとした表情。

　がんばりましたね。

　さあ！そのあとの行動もすばやいです。洗い方も先に聞いているので，すぐにとりかかっていました。

野外炊事 その３

　協力するということを本当に実感できる宿泊学習になっているのではないでしょうか。友だちに対しての「マイナスの言葉」はかけません。と，担任の先生は，繰返しお話をされていましたが，少しずつ聞かれなくなっていますよ。今日一日一緒にいて感じています。
　だから，こうしておいしく完成です。

野外炊事 その２

　子どもたちは，持ち場持ち場の仕事をしっかりとしています。そして，それだけでなく、グループの友だちのことも考えていっしょにできる姿はみさきの家の姿より成長しています。さすがです！！

野外炊事 その１

　次の活動は，１４：３０から野外炊事です。今日の夕食の献立は「牛のすき焼き風煮」です。みさきの家での経験がある子どもたちです。また，事前指導もばっちりとしているという担任の先生のお話ですから，期待をしています。
　

雨の中の散策 その２

　とってものきれいな花が咲いています。でも，ごめんなさい。名前が，わかりませんでした。ぜひ，調べてください。

　雨が，かなりきつくなってきましたので，少し早くに終わることになってしましました。

　

雨の中の散策 その１

　雨の中での自然観察もよいものだと思いながら，お話を聞かせていただいていました。

　子どもの中には，「わさび」の葉っぱを食べさせていただいたり，さわがにを見つけたりと楽しんでいます。

　山の家の方が「これは，いったい何でしょう・・・・。」と手にされたものは，な・ななんとしかの頭蓋骨です。
「こうして，花背山の家は，とっても自然豊かなのです。自然のままですよ・・・・。」

う〜ん！！よいものを拝見できました。でも，ちょっとびっくり！！