はじめての絵の具

　絵の具の使い方を学習しました。
パレットと筆を持ち，集中して風船の色を塗っています。
始まる前はわくわく。終わった後は，感動の声が上がりました。
色鮮やかな風船に，みんな大満足の出来栄えでした。

かくれた数はいくつ

　テープ図を使って考える学習をしました。
ノートにテープ図を書くのも，学習が進むにつれてだんだん慣れてきました。
テープ図を使うと，文章問題を解くときに，考えやすくなります。
なぜ，その計算になったかテープ図を使って，説明をしています。

楽しいね 水遊び ２

　水慣れの練習をしました。
ジャイアントウォーク，カニ歩き，水中ロケットをしながら進みます。
そして，水の中で息をはくことや顔をつける練習もしています。
「楽しかったぁ」と，とびきりの笑顔がこぼれました。

楽しいね 水あそび １

　水泳学習が始まりました。
水泳のきまりをしっかり守ってスタートすることができました。
かえるの歌を元気よく歌いながら，シャワーを浴びています。

心のブレーキ

　西京警察署の生活安全課の方に来ていただいて「非行防止教室」が行われました。
　社会の一員として，きまりを守ることの大切さを，心のブレーキという言葉を使って２年生の子どもたちに分かりやすく教えていただきました。

もっとたんけん もっとはっけん ２

　理容院，リカーマウンテンへも行きました。
どの場所も，子どもたちの質問にていねいに答えてくださいました。
わくわくサロンは，帰り際呼び止めてくださって，もう一度お話を聞くことができました。
竹の里の町の方の温かさや優しさに触れることができました。

もっとたんけん もっとはっけん １

　校区探検をした後，もっと行きたいところが出てきました。
そして，竹の里センターの中を探検しました。
郵便局，わくわくサロン，美容院の中を見せていただき，インタビューをしました。

すてきがいっぱい

　図画工作で，作品鑑賞をしました。友達の作品の良いところを見つけ合いました。色がすてき，形がすてき，出てくるものがすてき等，友達の作品からイメージを膨らませることができました。これから自分の作品を完成させていきます。

保健室で

　保健室で三宅先生から体のお話を聞きました。食べた後の食べ物が，体の中のどこを通っていくのか知ることができました。そして，食べた後のうんちは，体の健康をチェックすることができる「体のおたより」であることを教えていただきました。楽しく体のお話を聞くことができて，にこにこ笑顔の子ども達でした。

かんさつ名人になろう

　ミニトマトがすくすくと成長しています。
国語科の「かんさつ名人になろう」でミニトマトを詳しく観察しました。「見る」だけでなく，「さわる」「匂いをかぐ」「音を聞く」など五感を使って観察をすると，今までにない発見ができたようです。