４年 鉄棒運動

鉄棒運動の２回目です。できる技を増やしていこうと，友達と一緒に練習をがんばっています。

４年道徳「身近な自然とのふれあい」

教育実習中の土永先生と一緒に，「身近な自然とのふれあい」について考え，話し合いました。２５日（金）に大蛇が池公園に行って自然探しをしたことを生かして，話し合いを進めました。明日，２９日（火）には，地域の方に来ていただいてフジバカマの挿し芽をします。自然を守る大切な取り組みを，子どもたちも実践していきます。

４年 総合的な学習〜竹の里の自然 ２〜

見つけた自然を教室に帰って伝え合い，竹の里にはたくさんの自然があることを改めて知りました。この豊かな自然を守り引き継ぐために，地域の方がフジバカマを育てておられること，次週，みんなもフジバカマについて教えてもらい，自然を守るお手伝いをしていくことを，学習の中で確認しました。

４年 総合的な学習〜竹の里の自然 １〜

近くの大蛇が池公園に自然探しに行きました。池の中には亀や魚，うしがえる，広場にはハルジオン，たんぽぽ，しろつめぐさ，にわせきしょうなど，たくさんの自然が見つかりました。

４年 ツルレイシの観察

種をまき，教室で育てていたツルレイシが大きくなってきました。いよいよ畑に植えかえです。これからも育ち方の観察を続けていきます。

鉄棒がんばるぞ！

今日から体育の時間に鉄棒運動を始めました。昼休みの子どもたちを見ると，進んで鉄棒の練習に取り組んでいる姿が見られました。

理科〜天気と気温〜

晴れの日と曇りの日に，１時間ごとに気温を計測した結果を折れ線グラフに表し，天気と気温にはどんな関係があるのかを話し合いました。
「晴れの日は気温の変化が大きい。」
「曇りの日はあまり気温の変化がない。」
結果からしっかり考えることができました。

理科〜電池の働き〜

前時に学習した「モーターの回る向き」について，みんなで話し合いました。
「向きが変わったのは，電気の流れる方向が変わったから」
「乾電池のプラス極からマイナス極に向かって，電気が流れているのでは・・・」
話し合いの中から，回路を流れる電気のことを「電流」ということ，電流には向きがあることを学び，電流計を使って向きが変わることを自分たちの目で確かめました。

スポーツテスト

全校でスポーツテストをしました。たてわりグループで校内を回って，全部で6つの種目に挑戦しました。6年生がリーダーとなってグループをうまく引っ張ってくれたおかげで，予定した時間より早くスポーツテストを終えることができました。

外国語活動

今年度もダグラス先生に来ていただいて，一緒に学習しています。今日は，前時に学習した天気の言い方について，チャンツや歌，問題を通して，より慣れ親しむことができました。