2018.01.18 糸鋸を使って・・・

高学年児童の図工で糸鋸の学習をしています。

今回作っているものは，彼の大好きな工具です。

ペンチなど形が複雑なものもありますが，丁寧に仕上げることができました。

来週別の作品に貼り付けて完成です。

2018.01.16

高学年児童は理科で電磁石の学習をしています。

今日は磁力を強くするために，どうするかを考えました。

「もっと（コイルを）巻いたらいいんじゃない？」「ここに電池を二つ使う方法があるよ！」

と積極的に学習へ向かうことができました。

2018.01.12 ノート検定

校内研究の一環で取組んでいるノート検定。

今日はあおぞら学級の検定日でした。

学級の児童は毎日宿題や時間割写しを続けており，そのおかげでマス目の意識や漢字が書けるようになっていたので，そこのポイントについて褒めていただきました。

大きなはんこがもらえて，照れつつ喜んでいる子どもたちの様子が伺えました。

2018.01.12 木版画完成！

今日は高学年児童の木版画完成の日！

丁寧に絵具を塗って，ばれんで丁寧に圧して・・・

出来た作品はぜひ来月の作品展でご覧ください！

2018.01.11 版画

版画制作が着々と進んでいます。

2018.01.10 版画

面彫りに挑戦している高学年児童です。

三角刀で縁取りをしているのですが，なかなか縁が分かりにくい様子。

「なんか線でもあれば良いのに・・・」

あ！縁取りの線を書いてあげれば分かり易いのか・・・。

このように子どもにヒントをもらうことも多いです。


先に縁を書くと，スイスイ活動を進めていました。

完成は思っていた以上に早そうです。

2018.01.10 平均台

低学年児童の体育の時間は，平均台を行いました。

写真は体育館の線を平均台と見立てて練習している様子です。

2018.01.10 書き初め

新年を迎えたので，学級では書き初めをしました。

今日は高学年の児童が清書しました。

文字は「つよい心」

昨年度に決めた字です。

今までの練習で気づいたポイントを確認し，いざ清書！


細かいミスが気になっていたようですが，全体を見ると「なかなかいいんじゃない？」と満足気。


いや，とっても生き生きした字だと思います。

書き初めの字のように，生き生きした１年間にしたいものです。

2018.01.10 久しぶりのあおぞら畑

２週間ぶりに畑の野菜に水をあげに行きました。

遠くから見ても大きく育った野菜が確認できました。

「できてるー！！」

子どもの声のする方へ駆け寄ってみると，カリフラワーの花芽が確認できました。

「そろそろ食べたいなぁ」と言うと「グラタンが良い！」と一言。


パソコンで調べてみると，まぁ美味しそうなレシピがたくさん！

今月のクッキングはグラタンになりそうです。

2018.01.10 全員元気なスタート

昨日から平成３０年が始まりました。

あおぞら学級は体調不良の子もおらず，全員元気でスタートをきることができました。

今年もどうぞよろしくお願いします。