2018.02.13 校内作品展 立体作品作り

あおぞら学級では，校内作品展に向けて立体作品を制作している真っ只中です。

高学年児童は竹ひごを着色しました。低学年児童は何やら文字を書いています。

どんな作品になるのかはお楽しみに！

2018.02.09 給食週間 豆つまみ大会に向けて

今日の朝の会，給食委員さんが豆つまみ大会にむけて練習できるように，練習道具を持ってきてくれました。

さっそく練習，来週の本番までにコツをつかみたいです。

2018.02.07 的の点数を決めよう！

今日はあおぞら学級で的当ての点数決めをしました。

簡単な的には低い点数を，難しい的には高い点数を付けました。


これからは逆転できる的当てを楽しむことができそうです。

2018.02.06 このビル何階？

クラスの低学年児童の図工作品です。


大好きなビルを作っています。今日やっとビルの骨組みが完成しました。

ずいぶん高さのある作品になりましたが，何階建てでしょうか。


答えはぜひ，本人に聞いてみてください！

2018.02.05 的当て作り

以前作った的とは異なる大きさの的を作りました。

子どもたちは画用紙係と板係での役割分担です。


もうすぐ以前よりパワーアップした的当てが完成しそうです！

2018.01.29 成長

　　　　　　　＊１回目　　　　　　　　　　　　　　＊２回目

高学年児童の書写の時間，初めて半紙に４文字習字しました。

「今回難しくない？」

初めてのこと，慣れないことは難しいです。

ですが，一回一回成長していくことが大切。


「あぁ，小さくなっちゃったから次は大きく書こう。」

なんて言いながら２回目。しっかり大きい字を書くことができました。

しかし，自分で改善点を見つけて直していけるなんて・・・

成長したなぁ。

2018.01.29 的当てを作っちゃえ！

先週始めた公園作り。

今日は糸のこで板に円形の穴を空けました。


図工「オリジナルホワイトボード作り」で糸のこの使い方を学習したので，今日の作業はとてもスムーズにできました。

「先生，あとは俺がやるわ！！」

もの凄い意気込み。。。結局板のセットだけして遠くで見守っていました。


切断し終わった後はヤスリをかけて完成です。

「はやく的当てやりたいなぁ〜。」クラスの全員が思いました。

2018.01.26 「Ｐｌｅａｓｅ 〜 ．」

２６日（金）６時間目，外国語の時間にテディベア作りをしました。

「Ｐｌｅａｓｅ　〜　．」の文を使い，必要なパーツをもらってテディベアを完成させる活動でした。

高学年児童は少し照れながらテディベアのパーツを集めて，完成させることができました。


参観デーの授業で，保護者の前での活動だったこともあり，普段以上に頑張ることができました！

2018.01.26 社会を明るくする運動

今日の３・４時間目，体育館で社会を明るくする運動の出前授業を参観しました。

劇を通して，どのように社会へ参画していくべきかを考えました。


クラスの高学年児童は５・６年児童の前で自分の考えを発表することもできました。

2018.01.26 雪の正体

２５日（木）登校時に雪が積もっていたので，雪の勉強をしました。

寒い時にしか降らない雪の正体を確かめる学習です。


まずは予想をたてて，雪を集めに出かけました。

次に暖かい教室で雪が変化する様子を確認しました。


実感を伴った学習ができて，子どもたちは大喜びでした。