ことわざについて調べよう

国語の学習でことわざについて調べています。今日は，教科書の中に出てきているいくつかのことわざを，「動物が出てくるもの」，「似た言い回しが繰り返されているもの」，「こうした方がいいという「教訓」が表されているもの」の3つの特徴に目をつけて仲間分けをしました。そのあと，それぞれのことわざの意味を，国語辞典やことわざ辞典を使って調べました。

玉転がしゲーム〜図工〜

いよいよ釘打ちの工程に入りました。かなづちの使い方を学習した後，安全に気をつけながら釘を打っていきます。
「だんだんなれてきた！」・・・「慣れてきた頃がけがをしやすいです。気をつけて！」
「楽しい！」・・・「安全に気をつけて釘を打ってね。」
いろんなやりとりをしながら，釘打ちをしていきました。どんな作品に仕上がるでしょうか。楽しみです。

クラブ見学

4年生から始まるクラブ活動がどのようなものかを知るために，クラブ見学をしました。

「コンピュータクラブが楽しそうだった！」
「ものづくりクラブは，お料理をつくって自分たちで食べるんだって！」
「どのクラブに入るか，もう決めたよ！」

クラブ見学を終えて，うれしそうな表情で教室に帰ってきた子どもたちでした。

すがたをかえる大豆

ランチルームで栄養教諭の河原先生と一緒に，大豆について学習しました。国語の教材「すがたをかえる大豆」で学習したことを思い出しながら，クイズに答えたり，栄養について考えたりしました。
給食の中にもよく取り入れられている大豆。栄養価も高いので，これからもしっかり食べてほしいと思います。

じしゃくのふしぎを調べよう

アルミ缶，スチール缶，1円玉，10円玉，わりばし，ノート，はさみなどを使って，どのようなものがじしゃくに引き付けられるかを調べました。
「豆電球は空き缶のけずったところしか明かりがつかなかったのに，じしゃくはどこでもくっつくよ！」
「はさみのもつところも，くっつくところがある！」
など，たくさんの発見がありました。鉄がじしゃくを引き付けることが，実験を通して分かりました。

玉転がしゲーム

2月19日からの校内作品展に向けて，玉転がしゲームをつくっています。台板に下絵を描き，絵の具で色付けする作業までが終わりました。このあと，ニスをぬったり，釘を打ったりして仕上げていきます。どんな作品に仕上がるでしょうか。楽しみです。

昔を知ろう〜社会科〜

地域の平井さんに来ていただいて，平井さんが子どもの頃の様子や洛西ニュータウンができた頃の様子を聞かせていただきました。食べるものは配給制だったこと，食べ物が少なかったので，大豆を炒ったものや生米をおやつに食べていたことなどを教えてもらいました。また洛西ニュータウンができた頃は，竹の里公園にもねずみ池という池があったことを初めて聞き，子どもたちは驚いていました。これからの学習に活かせそうです。

インドネシアについて知ろう〜さわやかタイム〜

さわやかタイムの取組でインドネシアの事を学習しました。絵本でインドネシアの子どもたちの様子を知ったり，インドネシアの簡単な言葉を学んだりしました。最後に，グループ毎に，インドネシアの遊び「バンブー・ベラ」をして楽しみました。竹の里小学校に通っているインドネシアの子どもたちと，これからも仲良く一緒に学校生活を送ってほしいと思います。

冬の楽しみ〜国語〜

冬らしい言葉を使って5・7・5のリズムで文を作りました。読み札と取り札を作って，かるたに仕上げました。

マラソン大会

ひとりの欠席，見学もなく，3年生はクラス全員で参加することができました。どの子も最後まで一生懸命走り，完走して，良い記録を残すことができました。