ひびきあいタイム「きまり」

　さわやかな５月です。ゴールデンウィークが終わり，子どもたちもまた，気持ちを切り替えて登校しています。そんな５月８日（月），朝会「ひびきあいタイム」を行いました。
　今回の話し合いのテーマは「きまり」です。

　４月の朝会のときに，竹の里小学校のきまりについてお話をされましたね。遊び方のきまり，持ち物のきまりでした。今日は，この「きまり」について皆さんと考え合いたいと思います。「なぜ，きまりは，あるのでしょうか。」「また，どうして，守らなければいけないのでしょうか。」

　こうして，投げかけると子どもたちは，次々に答えていきます。
１年生の子どもは，「守らないとけがをしてしまいます。」と答えていました。具体的なことをイメージして答えているのです。考えて聞くことができています。

「きまりを守るのは，めんどうだ。もっと自由にさせてほしい。人に迷惑がかからなければいい。困るのは，自分だけなら。と思っている人はいませんか。」とさらに話を進めていくと，６年生の子どもは，次のように答えました。
「みんなが，きちんと守っているところ，守らない人がいるとあまり気持ちがよくないです。迷惑がかかるというより，周りの人たちの気持ちを大事にしていない。」
その意見に対して４年生が思いを伝えました。
「６年生の言っていることが，くわしく言ってくれたので，よくわかりました。」
「わたしもよくわかりました。・・・・」

学年を超えての意見交流ができてきました。素晴らしい姿に感心しました。

「自分勝手な考えをもってしまうと多くの人たちと気持ちよく生活できません。きまりを守ることは，自分も気持ちいいし，みんなも気持ちよく生活できます。」
このような大切なことをちやんと気づいている子どもたちです。

　１５９名でする「ひびきあいタイム」が，ますます楽しみになってきました。

　そして，日本のいちばん大きなきまりの「日本国憲法」についてお話をすすめていきました・・・・。

　来月は，どんなことをみなさんと話し合いましょうか・・・・。

日々の教育活動

　先日の学級懇談会の貴重なお時間をいただいて，竹の里教育についてお話をさせていただきました。ありがとうございました。

　いちばん大事なことは，日々の教育活動をお伝えして，ご理解をいただき，ご協力を願うことだと思っています。
　
　今日，保護者の方にお声をかけていただきました。「学校ホームページを楽しんでみています。よく，更新してくださいるので毎日見ているんです・・・・。」
　
　わざわざお声をかけてくださっったことに感謝です。うれしい限りです。

　竹の里小学校の教育活動をこれからもどんどんお伝えしていきます。またまた，力が湧いてきました！

お世話になります！家庭訪問 ２日目

　４月２６日（水），家庭訪問２日目ですが，あいにくの雨です。

　子どもたちは，５時間の学習を終えて一斉に下校をしました。放課後の時間がいつもより多くなるので，家庭訪問の期間中はちょっとうれしい気持ちでしょうか。友だちとたくさん遊べる時間があるかもしれませんね。

　でもでも，上手に時間を使ってくださいよ。時間は無限ではないのですから・・・。

　学級担任がお邪魔をいたします。有意義な時間になることと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
　

がんばっています！１年生

　４月２４日（月）５校時，１年生の教室に静かに入ると
「あ〜，校長先生やあ〜。」とこちらを向いてくれるのですが「授業中ですから，前をみて先生のお話を聞いてくださいね。」とぼそぼそと言っていたのですが，「今，校長先生のお勉強をしているの・・・・。」

　なるほど・・・。黒板をみると〜こうちょうせんせい〜と書いてあります。その下には，わたしの印象でしょうか。

　これもグットタイミングだったのですね。

　がんばっている１年生の子どもたちです。

４年生 外国語活動

　先日のおたよりでもお伝えをしておりますが，次期学習指導要領の改訂に伴い，平成３２年度より３・４年生では，「外国語活動」が教育課程に入ってきます。京都市教育委員会では，全面実施になる前に円滑な実施に向けての準備期間として今年度から導入しています。

　今日の４年生の教室では，いろいろな国のあいさつを練習していました。
「日本では・・・・こんにちは！」
と，子どもたちが，繰り返し声に出していたところに
「こんにちは！」と教室に入ったものですから，とっても喜んでいました。
「グッド　タイミング！！」


　これからどんどん，浸ってくださいね。

今日からスタート！放課後まなび教室

　４月２４日（月），今日から放課後まなび教室がスタートします。一目散に教室に入ってきたのは，２年生の子どもたちです。
「今日からよろしくお願いします。」

しっかりとあいさつをして始めます。

開講式には，子ども若者はぐくみ局から寺田潤子先生が来てくださいました。
「あいさつが，しっかりとできましたね。どんどん勉強してください。」とお話をしてくださいました。
　
　放課後まなびの先生方，どうぞよろしくお願いいたします。

うれし！たのし！

　６年生は，４月２７日（木）２８日（金）の１泊２日，名古屋方面へ修学旅行へでかけます。

　今日は，グループで見学する明治村での活動の相談をしていました。この相談が楽しいのですよね。
「これ，高いからやめておこうか・・・・。」
「そうやなあ〜。」
「こっちならいいよね。賛成の人・・・」
なんていう声が聞こえてきます。

　心に残る修学旅行にしましょうね。

初めての参観日

　入学してまだ１０日目の参観。１年生の子どもたちにとってのこの１０日間というのは，たいへんな毎日だったことでしょう。
　がんばりすぎて疲れていないかなとも思いますが，この日の初めての参観日は，はりきっていました。
「おうちの人が見に来るから，ちゃんと先生のお話を聞いておかないと・・・。」
「そうだそうだ！手を挙げて発表をしないといけないね。」
なんていうことを思っていたかもしれませんね。

やっと週末になりましてね。今週もがんばりました。正門での朝のあいさつも大きな声でしっかりと言っています。
子どもたちは，わたしの顔を見たら「やれば！」と言ってくれるので「できる！」と答えます。心の中で「やるのは，みなさんですからね・・・・。」とつぶやいているのです。いやいや，まずは，声に出して言ってみることが大事ですよね。「やればできる！」と言っているうちに力が湧いてきますから。
　がんばっていきましょうね。　

竹の里教育の説明会

　４月１９日（水）は，今年度初めての参観・懇談会にご出席くださり，ありがとうございました。

　学級懇談会が始まる前の時間をいただいて竹の里教育の説明会をもたせていただきました。
　学校教育目標「自分らしく生きる子」このようにとらえ，教育をすすめていくことをお約束いたしました。

　「社会の急激な変化にともない，情報量の多さ，価値観の多様化，この世の中をどのように立ち向かっていけばよいのかと思ってしまいますが，「自分らしく」です。それは，しっかりと自分のおもいをもつということです。自分を見失わないず，たくましく生きていくということです。また，自分の可能性を信じてどんどんチャレンジしてほしいと願っています。子どもたちが，一歩一歩前進していけるよう教職員一丸となってがんばっていきます。「やってやれないことはない。やらずにできるはずがない。”やればできる！”」を子どもたちとの合言葉にしてがんばっていきます。
　
　保護者の皆様のお力なくして子どもたちの成長はありません。ともに竹の里教育を考え，いっしょにがんばっていきたいと思っております。
　どうぞよろしくお願いいたします。

全国学力・学習調査 実施

　４月１８日（火），今日は，全国学力・学習調査実施の日です。

　本校でも８：５０に国語Ａの調査の実施をスタートいたしました。

　子どもたちは，真剣に取り組んでいます。