2018.05.29 初めての毛筆

中学年児童は，今日初めて毛筆の学習をしました。

筆を使って文字の太さを調節することが難しいと思っていたのですが，意外と上手に表現することができました。

最後は高学年児童に片づけを教えてもらいながら片づけをしました。

2018.05.29 気もちを込めてSing a Song！

外国語活動では，気もちを表現する単元を学習しています。


今日は選んだ気もちを表現しながら歌を歌いました。


写真は眠たい気もちを表現しながら歌っていますが，中々難しい様子でした。

今度は気もちをいろいろと変えながら歌ってみたいと思います。

2018.05.30 雨の日の交流遊び

今年度も，雨の日はあおぞら学級主催の交流遊びを行っています。

今日はあおぞら教室でのボーリング大会

「やったー！！」「頑張って！！あと２つ！！」など，学年を越えて大盛り上がりでした。


そしてとても素晴らしいのは切り替えの早さ。

チャイムが鳴った瞬間，教室に来ていた全員で片づけをして，こちらを向いて大きな声でお礼を言って帰っていきました。


思わず「礼儀正しい皆さん，またのお越しをお待ちしています！」と返してしまいました。


あおぞら学級の児童たちも「楽しかった〜」と満足していました。

2018.05.29 おてがみ

あおぞら学級の国語では物語「おてがみ」を学習しています。

今日は句点読みをしました。

紙コップで作った順番コーンを回しながら，３人で回し読みしました。

2018.05.28 リーディングタイム用の本を借りてきました。

あおぞら学級には学級文庫がほとんどないので，リーディングタイム用の本を図書館へ借りに行きます。

今回も２０冊の本を選びました。


「重たいねぇ」と話していた時に，低学年児童が「全部持つ？」と聞いてくれました。

いつの間にか２０冊もの本を持つことができ，力がついていることに気がつきました。

2018.05.30 鉄棒作り 〜ビス打ち〜

今日はとうとうビス打ち（ねじ）に挑戦しました。

初めはドライバーで締めていたのですが，「これ大変すぎる！」と大苦戦。
相当の筋力が必要なことが分かりました。


そして師匠（管理用務員さん）の所へ協力要請に行き，電動ドリルを使わせてもらうことになりました。


丁寧に補助していただき，中学年児童も高学年児童も電動ドリルを体験することができました。

中学年児童も「もっとやりたい！」と，とても積極的に活動することができました。

2018.05.30 ６月カレンダー作り

６月のカレンダー作りをしました。

「枠線の色は梅雨だから，青と水色にしよう！」と色にまでこだわって作りました。


６月の行事を確認して，「今月もいろんな行事があるな。」と胸を躍らせました。

2018.05.30 いろいろな声での音読

今日の国語の時間は，声色を変えて音読することに挑戦しました。

中学年児童は読むことと声色を変えることを同時にすることが難しかったようで，「難しいなぁ」と話していました。

一方高学年児童は上手に「泣き声」と「宇宙人声」で音読することができました。

2018.05.30 朝のあおぞら教室

今年度から始まっている朝のリーディングタイム。

あおぞら学級の児童たちにも，すっかり定着しています。


今日は教室に入ってみると，席に座って読書している子どもたちの様子が見られました。

まだ黙読が苦手なので音読ではありますが，「横綱の勝ち〜！」という大きな音読を聞かせてもらいました。


天候が悪くて外で遊べないこともありますが，教室で落ち着いて読書することもとても気もち良く感じました。

2018.05.28 校内安全マップ作り

３年生の校内探検に合わせて，あおぞら学級も共に校内探検へ行きました。

あおぞら学級の目的は校区内安全マップを作ること。

この日は公団住宅方面で危険な場所はないかを調べました。

次は西竹の里町方面へ探検へ行きます。