６年 学習相談日（２回目） パート８

　次のミッションは，新聞ジャンケンです！ジャンケンをしてあいこと負けは新聞を折って小さくしていきます。新聞から落ちたら終了です。今日の子どもたちはジャンケンが弱く，みるみるうちに新聞が小さくなっていきます。片足でバランスをとりながら必死に新聞紙に乗っている子，バランスが崩れてこけてしまう子，奇跡的に勝ち続ける子，どの子もこのミッションも全力で楽しんでいました。

６年 学習相談日（２回目） パート９

　楽しい学習相談の時間もあっという間に終わりの時間をむかえました。「え？もう帰る時間？」や「もう少し，学校にいたかったな・・・」という声が聞こえてきました。最後は友達と今日のことを振り返りながら笑顔で帰っていきました。
　さぁ，いよいよ来週から学校が再開します。笑顔で登校してくるのを待っていますよ！！

６年 学習相談日（２回目） パート７

　新聞ダッシュは，走っている子どもたちも生き生きしていましたが，そんな友達の姿を見ている子どもたちも楽しそうないい表情をしていました。休校期間が長かった分，久しぶりの仲間との時間がいつも以上に素敵に思えたのかもしれません。

６年 学習相談日（２回目） パート６

　学習相談日の最後は，みんなで体育館で体を動かしました。今日は，新聞ダッシュに挑戦！！新聞紙を落とさずに走り続けるというのが，まず最初のミッションです。だんだんずれ落ちてくる新聞紙に苦戦しながらも全力で楽しんでいました。体を動かしている時の子どもの表情は，やっぱり最高です！！

６年 学習相談日（２回目） パート５

　毎週配られている京都新聞のジュニアタイムズは，子どもたちの楽しみの１つです。一面から読む子，好きなコーナーから読む子，まずはクイズからする子など，子どもによって読み方は様々です。昨年度から新聞に親しむ機会を増やすために，毎朝の新聞記事スピーチやスクラップ活動などを進めてきました。今年度も引き続き，新聞を手にし，活用する機会をたくさん設定していきたいと思います。

６年 学習相談日（２回目） パート４

　たくさんあった休校期間の課題ですが，やり直しまでしっかりとします。間違えていたところややり直すところを１つ１つ丁寧に確認している姿が見られました。来週からはいよいよ学校再開です。休校中の課題は今週のうちに完璧にしておきましょう！！

６年 学習相談日（２回目） パート３

　朝ランニングの後は，教室にもどり，課題を出したり，来週からの予定を確認したりしました。予定表を見ながら来週からの見通しをしっかりともち，１年生と一緒に登校して，下校も必ず一緒にするという重大任務に少し不安そうな表情を見せながらも，どこか最高学年としての喜び，頼もしさを感じました。たのんだぞ，６年生！！

６年 学習相談日（２回目） パート２

　先週のランニングでタイムが落ちてしまったり，少ししんどかった子どもたちは，「このままではダメだ！」と自分たちで話し合い，朝のランニングをしていたようです。今日は，先週とは走っている時の表情がちがいました。前をしっかり見て，目標に向かって走っている気持ちが伝わってきました。自分たちで考えて，行動する！まさに今年の学級目標『自ら考え，動く！』です。

６年 学習相談日（２回目） パート１

　２回目の学習相談日がやってきました。１週間ぶりの子どもたちは，先週よりシャキッとしていました。６年生はまず，朝ランニングからスタート！登校してきた子から手分けをして準備をしていました。昨年度，１年間続けてきた朝ランニング。準備も早いです！！

６年 学習相談日 〜パート５〜

　ランニングの後は，どんなにしんどくてもみんなで片づけをします。率先して自分の仕事を見つけ，動くことができていました。最後まで，高学年らしい姿を見せてくれだ学習相談日でした。