６年 ジャガイモを探せ！

　理科の実験で使ったジャガイモを掘起こしました。たくさんジャガイモがついていることに驚く子や，種芋を見つける子，最後まで宝探しのようにジャガイモを探し続ける子・・・しばらく夢中になって畑を掘り起こしている子どもたちでした。

６年 願いをこめて・・・

　教室に立派な笹のプレゼントが届きました。早速，短冊に願い事を書くことに！「何にしようかな・・・」「先生，何枚まで書いていいですか？」と，短冊に全力で願いを込めて書いていました。みんなの思いが集まった笹が，教室の入口からみんなの学習を見守ってくれています。願いよ，届け・・・。

６年 ものの燃え方

　理科のものの燃え方の学習で，気体検知管を使って，燃やす前と燃やした後の空気について調べました。初めて使う「気体検知管」に少し緊張しながらも，慎重に実験を行い，燃やす前と燃やした後の空気の変化に気づくことができていました。
　考察の時には，空気の変化を図式化し，分かりやすく説明することもできていました。

6年 1年生を迎える週間

　子どもたちが楽しみ待っていた「たてわり活動」が始まりました。今年度は，いよいよリーダーとなった6年生の子どもたち。まだまだぎこちないリーダーですが，楽しいたてわり活動にしようと，それぞれ頑張っていました。プレゼントのペンダントも1年生はとても喜んでくれていました。さぁ，これからリーダーとして頼んだぞ，6年生！！

６年 元気いっぱい！

　晴れた日は，運動場で思いっきり体を動かします。チャイムがなると，目を輝かせて外に出ていく子どもたち。予鈴が鳴ると，顔を真っ赤にして教室に戻ってきます。学習も遊びもとにかく全力です！！

６年 言葉を大切に・・・

　物語に出てくる言葉，普段使っている言葉，自分の気持ちを表現する時に使う言葉・・・子どもたちはたくさんの言葉の中で生活しています。１つ１つの言葉を大切に物語を読んでいくと，その物語の世界により深く入りこむことができます。わからない言葉はそのままにせず，辞書を使って調べます。そうすることで，自分の言葉としてこの先，使うことができます。「自分のこの思いをどんな言葉で表現したら，相手によく伝わるだろう？」そんなことを考えながら「言葉の宝箱」を見つめる子どもたちもいます。
　語彙を豊かにすることで，自分の言葉で豊かに表現することができる６年生を目指しています！！