【２年 算数】 線路づくり

　毎日のようにタブレットを使って学習を行い，子ども達の「デジタルドリル」や「ロイロノート」の使い方には随分慣れたものです。

　今日は算数の「線路づくり」をロイロノートでやってみました。
　線路のかかれたカードを使って，自分だけのオリジナル線路を考え，出来上がった線路をみんなで見合いっこしました。複雑な線路が紹介されると，「えー，どうなってるの！」と驚いていました。

【２年 体育】 アイデア走

　実施できるかどうかは，まだ未定ですが，運動会に向けて，少しずつ練習を始めています。
　今日は，アイデア走の練習をしました。準備も後片付けも全て自分達で行い，てきぱきと動くことができました。暑かったので，２回しか走ることができませんでしたが，「もっと走りたかった〜」という声がたくさん上がりました。これから，まだまだ練習するのでたくさん走ることができますよ。お楽しみに！

【２年 体育】 ５０ｍ走

　２学期最初の体育は５０ｍ走でした。
　ところが，今日は久しぶりの猛暑日！暑かったので，１度全力で走った後，すぐに教室に戻りました。１学期よりもタイムが良くなっているのを見ると，成長を感じます。

【２年 算数】 かさ調べ

　かさの学習でどんな入れ物に，どれくらいの水が入るのかを調べました。
　初めて入る家庭科室にどきどきしていましたが，班ごとに協力して学習することができました。

　調べたのはペットボトルや小さなビン，バケツ，やかんなどです。ＬやｍＬ，そして普段あまり使うことの内ｄＬの感覚がつかめたのではないでしょうか。

【２年 課外学習】 デジタルドリル パート２

　今日はジャンプタイムに計算問題のデジタルドリルを使ってみました。漢字ドリルで何度か使ってはいましたが，自分達ですいすいページを進めていました。操作が簡単なので覚えやすいようです。

　簡単な操作だけ指導した後，１５分間自分の好きな単元の予習・復習をしました。「先生，これすごく勉強になる！」と全員が集中して取り組んでいました。
　自分の好きな単元を復習できるのも良かったみたいです。これからもどんどん活用していきます！
　

【２年 始業式】 ２学期が始まりました！

　３４日間の夏休みが終わり，２学期が始まりました。元気な姿が見られて嬉しかったです。

　始業式は１学期同様ズームで行いました。集中して校長先生のお話を聞くことができました。身体だけでなく，心も成長した夏休みだったようです。

【２年 国語】 タブレット漢字の練習！

　２学期から，デジタルドリルが導入されることになりました。

　早速漢字の練習をしてみたところ…タブレットに指で漢字を書くのは思いのほか難しかったらしく，なかなか「花丸がもらえない！！！」と悪戦苦闘していました。
　ゆっくりていねいに書いて花丸がもらえると，「やった！」と喜んでいました。

　デジタルドリルで書き順をしっかり練習し，形を覚えたら，紙のドリルにていねいに練習します。

　やり方を覚えてしまえば，自分のペースでどんどん進めることができるのがタブレットのよいところです。どんどん練習して漢字を覚えていってほしいです。