素敵な美術館に・・・その４

　私たち教師は，子どもが，作品を完成できるまでのプロセスを大事し，その子どもの姿をみていきます。どうもうまく組み立てることができない。どうすればいいのかなと考えあぐねている姿。何度も何度もやってみて試している姿。「うん！うまくいったな。」と表情が和らぐ姿。いろいろな姿を見取っています。そのことも作品の完成の中にあるのです。
　担任は，製作している子どもの様子を思い浮かべながら，この作品展をみているにちがいありません。

　
　そんなことを考えると担任の先生が，うらやましくてなりません。