たねの観察をしました。

３年生の理科の学習でたねの観察をしました。
ヒマワリとホウセンカの種を虫メガネで観察しながら、
色や形、大きさなどワークシートに書きました。

次は種を植えます。

あおぞら学級 生単 やさいをそだてよう

やさいの苗を観察しました。「トマトのにおいがする。」、「これは、絶対きゅうり。」など、子どもたちは予想をしながら、観察をしました。

あおぞら学級 SATOタイム

朝のSATOタイムには読書をしています。先生と一緒に読書をする子もいれば、自分で読書をしている子もいます。じっくり本を読んでいる姿が素敵です。

学校沿革史

学校沿革史を再掲しております。
以下のリンクよりご覧いただけます。
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学校沿革史

図画工作 立ち上がれ！ねんど

４年生は図画工作科で「立ち上がれ！ねんど」の学習をしました。
立体的なタワーや建物を作りました。
それぞれ工夫して作ることができました。

【２年】ひょうとグラフ

　算数科では、「ひょうとグラフ」の学習を進めてきました。

　すきな遊びアンケートの結果をわかりやすくするにはどうすればよいか、みんなで考えました。

「ひょうやグラフにするとわかりやすいね。」「どれが一番人気かすぐにわかるよ。」「自分たちのクラスのことも調べてみたいな」という声がきこえてきました。

　これからいろんなところで活用できるといいですね。

【６年】全国学力・学習状況調査

　４月１８日に行われた、６年生対象の全国学力・学習状況状況調査。

　問題をよく読み、最後まで粘り強く取り組んでいました。

委員会活動始動

　今年度の委員会活動が始動しています。

　写真はブロードキャスト委員会が給食の献立を放送で紹介してくれている様子と、ランチタイム委員会が片付けに来た当番のお手伝いをしてくれています。

　これからも学校をよりよくするために、自分たちにできることを考え、自分たちから実践していってほしいです。

初めての参観日 その７

　新学期が始めり、約２週間が経ちました。新しい環境で、がんばっていますから、少し疲れも出てくるのではないかと思います。

　ゴールデンウイークに突入いたします。どうぞ少し体を休めて、エネルギーをチャージできるようにしてください。

　２日間に渡り、たくさんの参観そして、学級懇談会のご参加ありがとうございました。

初めての参観日 その６

　子どもたちのがんばりをたくさん観に来てくださいませ。うれしくってたまらない子どもたちは、俄然やる気をだしてがんばります！