理科「生き物のさがそう」

理科の学習で生き物の観察を続いています。
今週は虫メガネを使って観察をしました。

虫メガネを使うことでより見えることで３年生もたくさん観察していました。
また、虫メガネの注意点などをみんなで確認しました。

さとやまみらい科「大好きわたしたちのまち」２

校区探検をすすめる中で郵便局やリカーマウンテンなどのお店も見つけました。
さとやまみらい科だけでなく、社会科でも郵便局などの地図記号を習いますので、
子どもたちも郵便局の場所を白地図で確認していました。

最後は竹の里公園で少し休憩をして学校に帰りました。
教室でも場所の確認や次はどこを見に行きたいかなど話し合いました。

5年 本に親しんで

図書館での読書。自分の世界に入り、じっくりと読む時間を過ごしました。高学年は、１年間で５０００ページを目標に読みます。高学年だからといって「絵本は読んじゃダメ！」なんてことはありません。自分が手に取った、その本のよさの出合いを大切にしてほしいと思います。

４年生 外国語活動

４年生の外国語活動では、「Hello, world!」の学習をしています。
今日は、いろいろな国の言葉であいさつをしました。
みんながよく知っている英語の「Hello」だけじゃなく、インドネシアやサウジアラビアでのあいさつも知りました。

さとやまみらい科「大好き！わたしたちのまち」

今日の２時間目、３時間目のさとやまみらい科の学習で、校区探検にいきました。
校区にある竹林や大蛇ヶ池の方へ行きました。

３年生も改めて竹林の大きさや大蛇ヶ池の大きさを感じていました。

【再掲】令和５ 年度 後期学校評価結果について

令和５年度後期学校評価アンケート結果を再掲させていただきました。以下のリンクよりご覧いただけます。
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令和5年度 学校評価結果（後期）

【再掲】令和５ 年度 前期学校評価結果について

令和５年度前期学校評価アンケート結果を再掲させていただきました。以下のリンクよりご覧いただけます。
　↓
令和5年度 学校評価結果（前期）

国土の中の日本

　社会科の授業がスタートしました。地球儀を見て、日本のおよその位置を確認しました。６つの大陸の大きさと日本の大きさを比べ、大陸の大きさにびっくりしていました。

50m走をしました。

３年生になってはじめての５０ｍ走をしました。
子どもたちも楽しそうに一生懸命に走っていました。

「去年より速くなった！」などの喜んでいる姿もありました。

４年生 図画工作科

４年生の図画工作科では「絵の具でゆめもよう」の学習をしています。
ビー玉やブラシなどを使って、絵の具で模様を描きました。
子どもたちは、それぞれの方法で模様を描くことができました。