最新更新日:2024/05/08 | |
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大谷選手、ありがとう!!子どもたちは一人一人グローブを触り、大興奮!! サインを写している子もいました! この機会に、大谷選手の生き方や野球への姿勢など、 たくさん知って学んでほしいなと思います。 4年 外国語
あかね先生だけでなく、ジャッキー先生にも教えてもらいました。
学校にあるいろいろな教室の言い方を学習しました。 最後はビンゴをして、しっかりと聞き取ることができたか確認しました。 4年 もののあたたまり方棒の端からあたためたり、真ん中からあたためたりして、違いを発見しることができました。 あおぞら学級 国語科〜ペアトークをしよう〜子どもたちは、2学期から自分の考えを「伝え合う」そして友達の考えを「聞く」ことを目標に学習を進めてきました。 この日は、「タイムマシーンで行ってみたいところは?」というみんなで決めたテーマをもとにペアトークをしました。 まず、自分の考えをワークシートに書きます。そして、考えがまとまった児童から友達とペアトークをはじめます。最後は、みんなで考えを伝え合ったり質問や感想を伝え合ったりします。 子どもたちはこの「ペアトークをしよう」を通じて友達との話し合い活動の基礎を身に付けてきています。 何より、「伝え合うこと」「聞くこと」の楽しさを感じてきていることが素晴らしいです。 この力を物語文の学習でも生かしていきます。 あおぞら学級の国語科の学習はどんどん進みます。 あおぞら学級 生活単元学習〜大根のみそ汁を作ろう〜この日は、「大根のみそ汁を作ろう」と題して調理実習を行いました。あおぞら学級で大切に育ててきた大根を使いました。工程表を見ながら集中して取り組みます。 特別な大根で作った「特別な大根のみそ汁」を食べて子どもたちからは笑みがこぼれます。そして、「家でも作りたいな。」との声が。今回も家庭生活につながる素敵な学習の時間になりました。 詩のプレゼント♪選んだ理由やお気に入りの一文を書き、友達や家族に渡すカードを 作成しました。 大喜び☆
さっそくグローブをお披露目です。
「かっこいい!」「野球やってみたい!」と子どもたちは目を輝かせていました☆ 届きました その2野球しようぜ。 というメッセージに応えられるよう、がんばる何かを見つけましょう!! 届きました! その1子どもたちは、「いつ届きますか。」「まだですか。」と、心待ちにしていました。 大谷選手からのメッセージに「〜このグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。〜」と書かれていました。 竹の里小学校のみなさん!夢をもって進みましょう!! あおぞら学級 国語科〜たぬきの糸車Part2〜この日は、個人で解決した私の問いについて友達と話し合いました。 子どもたちは… 自分の考えを友達に分かりやすく伝えようとしています! 友達の考えを聞いて、自分の考えを深めています! さらに、友達の意見を聞いて、ワークシートに付け加える姿も! 子どもたちの学び合う姿が素敵です。 |
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