１年 書写の学習

　書写の学習では「姿勢」「えんぴつの持ち方」の復習をして，線なぞりをしました。背中がぴんっと伸びている人がたくさんいました。姿勢とえんぴつの合言葉を言いながら頑張っている姿が素晴らしかったです。

ひびきあいタイム お昼の放送３

今回 来てくれたのは３年生です。

小学校が統合して
「幼稚園や保育園の時の友だちと一緒になってうれしい」
「少し学校が遠くなったけれど，友だちをいっぱいつくれて，毎日楽しい」
と，楽しく過ごしてくれています。

そして，
「自由な雰囲気の学校を作りたい」
「でも自由すぎるのはダメ」
「楽しく過ごすためにルールを守ることも必要」
「高学年のように時間を守っていきたい」
「ニコニコ 全力で取り組んでいく」
と，どんどん考えをつなげてくれました。

「自慢できる学校にしていきたい」
と言ってくれた３年生。

これから竹の里小学校の自慢をたくさん増やしていきたいです

【あおぞら】個別学習

個別学習の様子です。

一生懸命自分の課題に向き合っています。

５月になり，落ち着いて学習に迎える姿が増えてきています。

【あおぞら】サーキット

今年度初めて，サーキットをしました。

ミニハードルを跳んだり，平均台を渡ったり，跳び箱からジャンプしたり・・・

めあては“楽しく運動する”です。

１年生から６年生までの児童が，それぞれの目標に向かって，楽しく活動しています♪

「もっとやりたかった」
子どもたちから出たこの一言が活動の楽しさを物語っていました。

【６年】修学旅行に向けて

　二日目に行くリトルワールドで食べたいものや見たいものをグループで話し合いました。どのように歩くとみんなの行きたい国へ行くことができるのか考えていました。
　パンフレットを見るだけで，わくわくが止まらない様子でした♪
　いよいよ，来週です。

バトンパスを上手になろう！（☆体育科☆）

体育館でバトンパスの練習をしました。
チームで声をかけあい何度も何度もバトンをつなぎました。
一生懸命練習したので，あっという間に上手になりました。
パトンパスで順位が変わりますよ！楽しみです！

【５年生】お茶を淹れよう

前回のコンロ実習を終えて，今回はお茶を淹れました。

グループで協力しながら安全においしいお茶を淹れました。

「しぶいけどおいしい！」

「心が落ち着く！」

などの声があがっていました。

【５年生】きいてきいてきいてみようインタビュー

事前に準備してきたインタビューをしました。

友だちの意外な情報を引き出すために質問を考え，相手の様子に応じて反応を変えていてすばらしかったです。

次は，インタビューをもとに知った情報で他己紹介をします。

5年 じっくり読み返して・・・

　国語の「きいてきいてきいてみよう」の学習で，話し手・聞き手・記録者に分かれてインタビューに挑戦しました。インタビュー内容を整理し，報告文を書きました。今回はそれだけではなく，「再考」にも挑戦！まずは自分でじっくりと読み返します。言葉にこだわって表現を変えてみたり，順序を変えてみたり・・・自分で再考した後は，友だちともアドバイスし合います。報告会が楽しみです。

１年 りれえあそび

　体育科「りれえあそび」では，くねくねリレーをしました。１組と２組でバトンをつなぎ，りれえを楽しみました。「がんばれ！がんばれ！」と応援の声も聞こえました。