振り返りました（国語科編）

　『ごんぎつね』での学習を終えました。登場人物の「ごん」の気持ちがどのように変化したかを読んだことや「ごん」の変化を捉えたことを友達と交流して自分の考えをもったことやこれからの学習のことについて考えました。教科書やノートを見直して考えている姿から自分の学習を振り返ることができたようでした。
　自分を振り返ることで，次の学習につながるようにしていきます。

どんな思いだったのかな（社会科編）

　社会科『用水のけんせつ〜琵琶湖疏〜』では，どのように琵琶湖疏水ができたかを学習しています。大きな事業だったので，滋賀県，京都府，大阪府の人々が納得できるようにその当時の北垣京都府知事が働きかけたことを学習しました。そして，知事はどのように説得したのかを考えました。
　説得するのにかかった時間の長さや莫大な税金を使ったことなどから，琵琶湖疏水をどのような思いで作ったかを考えることができたようでした。

自分にできること（食の学習編）

　食べられるはずだった多くの食べ物が捨てられることから，なぜ食品ロスが発生するか，食品ロスを減らすためにどんなことができるかを考えました。
　世界には，十分に食事をとることができない国があると知ったことから
「日本っていつもたくさん食べられているんやな。」
とつぶやいている子どももいました。そして，たくさんの食品が廃棄されている写真をみたことからも，考えることが多くあったようでした。
　この日の給食を食べ終わった子どもが，
「全部食べたし，食品ロスにならなかったで。」
と伝えてくれていました。
　この学習をいかして，お家でも考えられるとよいですね。

6年 素敵なプレゼント！

　今日の6時間目はクラブ活動でした。それぞれのクラブに分かれて，全力で活動している子どもたち。6時間目が終わり，子どもたちが教室にもどって来たときのことでした。「先生，目をつぶってください！」と教室の入り口から子どもたちの声がします。おそるおそるめをつぶっていると，「はい！プレゼントです！」と，「６−１」と書かれた素敵な焼き物プレートが！！陶芸クラブの子どもたちが，作ってくれたのです。さまざまな工夫と愛がたっぷりとつまったこのプレート。どこに飾ろうか考えるだけでワクワクしてきます。素敵なプレゼントを本当にありがとう！！

1年 チャレンジ みんなで はばたけ！

　初めての学習発表会です。たくさんのお家の方に来ていただいて，やりがいがありました。みんなの気持ちが一つになって，がんばる姿がすてきでした。そして，今日が一番いい出来栄えでした。これからも夢に向かって，「チャレンジ　みんなで　はばたけ！」です。給食の時間に，牛乳がなかったので，デザートの柿で「がんばったね！」の乾杯をしました。大きな行事が終わった後の給食は，最高においしかったです。お家の方々，衣装のご協力ありがとうございました。

1年 40周年おめでとう！

　40周年記念式典に，1年生は教室で参加をしました。ズームの画面を見ながら，校長先生のお話や，お祝いの言葉を聞きました。式典の後は，学習発表会です。他の学年の出し物も，教室でみました。体育館で，実際に参加できなかったですが，どの学年の出し物も，熱気がこもる発表で，子ども達は終わった後に拍手をしていました。

食品ロスって！（食の学習編）

　子ども達の日常生活において，食品の消費期限や賞味期限などあまり気にせずに過ごしていることでしょう。
　今回の学習では，そのような言葉からイメージして，普段の食品に対する考えを深まるように学習が進みました。

あおぞら学級 学習発表会〜ひびけこのおもい！あおぞら音楽団〜

あおぞら学級の学習発表会では，「ひびけこのおもい！あおぞら音楽団」と題して，「ミッキーマウスマーチ」の演奏と，「ともだちになるために」の手話歌をしました！
当日は，多くの保護者の方々の前での演奏となりましたが…
できる限り大きな声で！できる限りゆっくりと！
言い聞かせて…がんばりました！

練習の成果を出すことができました！
子どもたちも，発表後は，ほっとした表情と自信にあふれたような表情をしていました！
すてきです！

この学習発表会の取組で，また大きな成長がみられました！
今後もあおぞら学級はみんなで力を合わせて前進します！

5年 一致団結 〜音色も心も密に〜

　今日は学習発表会でした。ミニスポーツ会が終わって約１ヵ月ちょっと学習発表会を目標に頑張ってきました。心を一つにすることが難しかったですが，練習を積み重ねる度に少しずつできるようになってきました。６年生にリードしてもらいながら，力を合わせることができました。２年ぶりの学習発表会でしたが，合奏の音色やリコーダーの音色を聞くと，「学習発表会ってとてもいいもんだな。」と改めて感じさせられました。学習発表会を通してまた１つ成長することができました。

３年 学習発表会 ３

合奏「パフ」のグループはリコーダー，鉄琴，カスタネット，タンバリン，バスオルガン，ピアノでの合奏を行いました。１回目は全員でリコーダー演奏，２回目はそれぞれの楽器とリコーダー二重奏です。３年生になって始めたリコーダーで一つ一つの音を丁寧に，そしてそれぞれの楽器の音を聴き合いながら一つの音楽になるよう練習してきました。練習を重ねるごとにそれぞれの音色が次第にまとまっていき，一つの音楽になったことに喜びを感じられたようです。 （一部は練習時の写真です）