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最新更新日：2024/04/26 |
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草引き週間２
先週から運動場の草引きを続けています。
掃除時間を中心に，子どもたちと職員の力を合わせて行っています。 みんなの頑張りで，運動場がきれいになってきました。 あと一息，頑張っていきます！！    6年 分かるまで！！
算数の円の面積の学習で，円を含む複合図形の面積を求めることに挑戦しました。円の面積の公式や既習の図形の公式を使って，差し引いたり，組み合わせたり・・・どうにかして面積を求めようと，粘り強く考える子どもたち。自分の言葉で，自分の考え方を説明します。友達の説明を何度も聞きます。その繰り返しで，どんどんと理解を深めていっています。「あっ！そういうことか！」とつぶやく子どもたちの顔は，とてもスッキリしていました。
  あおぞら学級 国語科 「校内の漢字」   前回は，校内で漢字が書かれた表示物の写真を撮ってまわりました。今日は，撮った写真をテレビに映して…「この漢字なんと読むでしょうクイズ！」をしました。 子どもたちは，読み方がわからない漢字も，「どんな部屋に書いてあった漢字だっけ…」と頭を抱えながら… 自分たちが校内をまわって写真を撮ったことを思い出して答えていました。 校内の漢字ということで，子どもたちはとても意欲的に取り組んでいます。 そして，クイズの後は学習した漢字を使って，文を書きました。 漢字を使って，自分で考えた文づくりに挑戦した子どもたちどもは，なんだかまた一つ自信になった表情です。 生活で使える漢字の学習は，どんどん進みます。 あおぞら学級 GIGAタイム   まず，子どもたちは，今日の朝の一枚！ということでカメラアプリで写真を撮りに行きました。そして，「にっき」アプリを起動させ，写真を張り付け，文章を書きます。文章は，ローマ字入力やかな入力，音声入力など一人一人の目標ごとに入力してきました！ 今育てている「えだまめ」やみんなが大好きな「うさぎ」にをテーマにしていました。 子どもたちは，写真の貼付けや入力などの操作をひとりでできるようになってきました。 そして，完成したら「先生，できました。」と自信に満ちた笑顔でした。 あおぞら学級 ジャンプタイム 今日は，算数の復習をしています。 運動会の練習が始まり，少しお疲れ気味の子どもたちですが… 「やればできる！」最後にもうひと頑張りです！ 最後まで頑張る姿，素敵です！ あおぞら学級 国語科   お話の世界に浸った後は，また，机に向かってモードを切り替えて，学習します。 今日は，「自分の問い」づくりをしました。できた「問い」は，教室の横に掲示していきます。みんなの「問い」を見ることで，新たな「問い」が生まれます！ 学習は，どんどん進みます。 あおぞら学級 ５・６年 外国語   今日は，What's this?ゲームをしました。 目をつぶって，触ったものの名前を答えるゲームです。 何度か繰り返す中で，お題を出す人は，「What's this?」と聞き，答える人は「It's….」 ということができるようになっていました！ お題の物は，教室にあるもの！事前に英語での言い方を確認していたので，子どもたちは，積極的に英語でゲームを楽しんで活動していました。 ひびきあいタイムその後…１
昨日の「ひびきあいタイム」での校長先生のお話「学校を大切に思う気もち」について，給食時間に１年生と３年生が自分の考えを伝えに来てくれました。
「ぼくは，給食時間に時間までに残さずたべることを頑張っています」 「ぼくは，友だちに優しくするようにしています。ごめんなさいと言ったり挨拶をしっかりしたりしています」 「ぼくは，気もちの良いあいさつが返ってるあいさつをするようにしています」 と，普段から自分が頑張っていることを伝えてくれました。 １年生は初めての放送でしたが，ゆっくりとそしてしっかりと考えて自分の言葉で伝えることができました。 これからもぜひ続けていってほしいです☆    ５年 プレゼンテーションソフトを使ってまとめよう
水産業のさかんな地域のまとめはプレゼンテーションソフトを使ってまとめます。ＧＩＧＡ端末を利用して，学習したことを聞き手に分かりやすくまとめていきます。学習したことを自分の考えを交えながら，工夫してまとめてほしいと思います。
  運動会の練習がんばっています！
運動会の練習が始まりました。
３年生は４年生と一緒に団体演技「よっちょれ」を踊ります。 初めて教室で映像を見たときから「かっこいい！やりたい！」とやる気満々の子どもたち。暑い中，ハードな動きも多いですが必死でがんばっています。 休み時間に音楽を流すと自然と集まって踊り始めます。 力いっぱいかっこよく踊る姿を楽しみにしていてください！    |
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