２年 生活科 あそんで ためして くふうして ２

　友だちと遊んだ後，もっとよく動くためにどんな工夫がいるかを考えました。「おもりの数をかえたら，よく動くようになったよ。」「タイヤの数を増やすとはやく走るようになったよ。」「「障害物をつくったら，さらにおもしろくなった。」など，まだまだ手を加えると，良くなりそうです。

高学年は，いつものように・・・

　木曜日の今日は，体力向上の朝マラソンの日。高学年の子どもたちは，いつものように走っています。

　続けることの難しさと大切さをみなさんのがんばっている姿から

　今日も教えてもらいました。

　ありがとうございます。

朝から大はしゃぎ

　１２月１７日（木），朝起きると雪が積もっていました。そんなときには，子どもに戻りたいとつくづく思います。というのは，雪が積もれば積もるほど不安になるのです。「道路が凍るなあ〜。大丈夫かな・・・・。」

　子どもたちは，朝から大はしゃぎです。素手で雪を固めているので，手がまっかっか！それでも楽しそうです。

　やっぱり子どもは，元気です。

２年生活科 あそんで ためして くふうして

　生活科「あそんで　ためして　くふうして」では，うごくおもちゃで遊ぶゲームを考えています。作っては遊んで，もっとうまくいくように手を加えてはまた遊んで，というように，試行錯誤を繰り返しながら，グループで遊びを完成させようとしています。

校長室でブックトーク

　今日は，一度にたくさんのお客様に来ていただきました。午前中が，研修でしたので，みんながお昼休みになりました。

　それが，今回とってもよかったのです。同じ学年ということもあり，校長室でブックトークです。
「ぼくはね，こう思うよ。」
「ぼくも同じ本を読んだから〜」。

　このときだけ，マスクを取りましたが，一言もお話しない約束で，パチリ！

　冬休みもどんどん読んでくださいね！

　また，楽しいブックトークをしましょうね。

【４年生 理科】 金属をあたためる実験！

　理科の「ものの温度と体積」の学習で，今日は金属の小さい球をガスコンロであたためると，体積がどう変わるのかを実験しました。

　予想では，「変わらない」という子達が圧倒的多数！理由を聞いてみると，「水や空気と違って硬いから」「鉄のフライパンをあたためても大きさは変わらないから」と，前回の実験と比べたり生活に結び付けたりして考えていました。

　いざ実験！
　輪っかをするする通っていた金属をあたためると…カチッ！通らない！
「お〜〜〜！！！」あちらこちらのグループから歓声が上がりました。

２年体育 パスゲーム

　体育のパスゲームの学習が今週で終わります。試合の運び方が上手になってきました。
作戦タイムでは，パスの仕方を工夫する話合いをしています。相手チームにとられないように，パスを高くあげたり遠くに投げたり，相手チームのいないところに味方が動いてシュートできるようにしたりと，作戦タイムも熱がこもっています。寒風にも負けずに元気いっぱいに試合をしている２年生の子どもたちです。

みかんの収穫

クッキングクラブで，みかんの収穫をしました。
もちろん，竹の里小学校産です。

次回はこれを使って，調理をします。

さあ何ができるのでしょう。楽しみです！！

２年 リーディングタイム

　リーディングタイムでは，自分の選んだ本を静かに読んでいます。冬休みが近づいてきて，クリスマスの本を見ると心がわくわくしてきます。読書ノートに記録をして，読書の歩みをどんどん更新しています。

２年 生活科 寒くなってきました

　ぽかぽか陽気の先週からうってかわって，今週は風が冷たく寒さが身にしみます。子どもたちが大切に育てているイチゴの苗は寒さが苦手です。温かいお布団のように，もみ殻を土にかけて寒さから守るようにしました。そして，日当たりのいい場所に植木鉢を引っ越しました。春には美味しいイチゴの実をたくさんつけてくれますように。