【４年生 理科】 とじこめられた空気で・・・

　今日の実験では，空気を袋に閉じ込めて，さわったり，押したり，乗ったり…いろいろな方法で「空気」を体験しました。
　途中で空気が「ヒュ〜〜〜〜」と抜けていくグループもあって，「しぼんだー！」と楽しそうに活動していました。

　実験後，分かったことを聞くと，「空気は閉じ込めると固くなる」「押すと，押された空気は移動する」など考えたことを発表していました。
　
　次の実験では，各ご家庭から持ってきていただいたジャガイモを使って実験を行います。どんな実験になるのか楽しみですね。

3年 夏の作品鑑賞会

夏休みの自由研究や工作など作った作品を鑑賞しました。

「ここの作り方がすごくこだわっているよね！」
「どうしたらこんな風にできるのだろう…。」

学校の友達が作った作品を楽しみながら鑑賞していました。

3年 夏のくらし

身の回りにある夏の感じることは何だろう…
夏マップを作って言葉集めをしました。

スイカ，風りん，蚊取り線香，せみ…

いろいろ夏のくらしのイメージを広げています。

3年 リコーダーの音色

３年生になり，リコーダーの学習を進めていました。
そして，二学期になり，初めて教室でリコーダーの音を出しました。

今まで練習してきたタンギングはどうかなと確かめるように吹いています。
みんなで吹くと，こんな音色になるんだなと驚きながらも楽しんでいました。

夏休み作品展

連日たくさんの方々にお越しいただいています。

９月４日（金）１８：００まで開催しております。ぜひ足をお運びください！

避難訓練

２時間目に避難訓練を行いました。

今回は西京消防署の方々にも来ていただき，火災からの避難の仕方について確認しました。また,消火器の使い方についても教えていただきました。

多くの災害が起こっている昨今，どのような災害からでも適切な避難行動がとれる，「自分の命は自分で守る」ことができるようになっていってほしいです。

６年 ひびき合いタイム

　久しぶりのひびき合いタイムがありました。今年度は，放送でのひびき合いタイム。どうやって子どもたちの声を全校でひびき合わせるのだろう・・・と思っていましたが，放送を使って，見事につながることができました。校長先生からのお話を聞き，話し合い考えたことを，まずは６年生から全校に考えを発信しました。「あたりまえを変えていかなくてはいけない」「人間とネズミのちがいは言葉をつかってコミュニケーションがとれるところだから・・・」など，自分の考えを堂々と伝えることができました。
　ひびき合いタイムの後は，校長先生とのふり返りタイムもありました。自分たちの考えや積極的な姿勢をほめていただき，子どもたちは，また１つ自信をもつことにつながったようです。最高学年としての姿を見ることのできた素敵な時間でした。

【３・４年生 体育】 ソーラン節の練習に気合が入ります！

　前回の練習の様子です。
　大きな扇風機からの風を受けながら，練習しました。

　少しずつ腰が下がり，細かい動きが揃うようになっています。
　ビデオに撮った自分達の踊りを見ると，「まだまだだ！」と思うようで，もっと練習したいという気持ちが伝わってきます。前向きな姿が素晴らしい３・４年生です！

【４年生】 夏休みの作品鑑賞♪

　５時間目に，夏休みの作品を鑑賞に行きました。

　作品の工夫されているところや，作っている様子を想像しながら鑑賞していました。思わず触ってみたくなる作品もあったようで，「動くとどうなるのか，すごく気になる！」と触りたい気持ちを抑えていました。

　また，今後の作品作りに生かしていきたいですね。

第３回 ワークショップ 開催

　８月２８日（金），第３回　ワークショップが開催されました。

　今回，保護者の方々から募集したご意見をすべて集約されました。そして，出席されていますPTAの方々がお伝えをされていました。


　地域の方々もたくさんご意見を出されて，たいへん熱いワークショップとなりました。

　このことについては，「特別委員会だより」で詳しくお知らせをされることと思います。

　まだまだ，計画段階ですので，さらに検討をされるということです。