2019.06.20 さなぎになったよ

クラスで育てているツマグロヒョウモンのイモムシ。

今週から少しずつさなぎへと姿を変え始め，今日で１２匹のイモムシがさなぎになりました。


来週頃から蝶になるのかな？今から楽しみです。

2年 生活科 「まちたんけん」その１

前回，雨のために延期にしていた3回目の「まちたんけん」に行きました。今回は，竹の里センター方面のたんけんです。病院があったり，お店があったり，保育園があったりと，前の1回目，2回目の方面とは少し違う風景に出合いました。働いている方とお話することもできました。
竹の里のすてきが，また，見つかりました。

５年 給食時間も話し合い！！

　５年生は曜日ごとに給食を食べるグループが変わります。水曜日は「係の日」です。係活動ごとに集まり，おいしい給食をいただきながら，「今週はどんなみんな遊びにする？」「こんなイベントはどう？」「来週から，ハンカチ・ティッシュ調べをしよう」などさまざまなアイディアを出し合ってます。給食中も大切なコミュニケーションタイムです！

５年 リーフレット完成！！

　国語科の学習で，筆者の考えの進め方をとらえ，自分の考えをリーフレットで紹介しました。自分なりに工夫しながらリーフレットにまとめていた子どもたち。友だちのリーフレットを読むこと，そして，友だちからの自分のリーフレットに対する感想や意見を聞くことどちらもとても楽しんでいました。「へぇ，こんな考えもあるんだ！」や「この事例，わかりやすいなぁ」など，自分と比べながらいろいろな感想をもつことができました。

【３年生 理科】 ゴムの車を走らせました！

　理科の「ゴムや風でものをうごかそう」の学習が始まり，早速，ゴムの力で動く車を作りました。友だちとレースを楽しんでいる子もいました。

５年 熱い闘い！パート２

　またまた熱い闘いが繰り広げられた体育のベースボール！！前回の反省を生かし，どのグループも工夫して取り組んでいました。前向きな声かけ，的確なアドバイスは見ていて気持ちのよいものでした。回を重ねるごとに，技術・チーム力共に成長してきています。次回も楽しみです。

【３年生 算数】 子どもたち同士で説明！

　今日の授業の振り返りに，「友だちが説明してくれたおかげで分かりました。」と書いている子がいました。　
　友だちの説明の方が，聞いている子たちにとって分かりやすいことが多々あります。

　「自分も前で説明できるように頑張りたい。」と書いた子もいました。説明の上手な子に良い影響を受けて，次は頑張ろう！と前向きに学習に向かっています。

2019.06.20 放送委員 先生インタビュー

今週の火曜日から始まったイベント「先生インタビュー」


「好きな食べ物は何ですか？」「赤い野菜が好きです。例えば・・・」

「好きな色は何色ですか？」「お野菜は赤が好きですが，色は白が好きです。・・・」


先生たちの新しい一面を知る機会となっています。

「今日は誰先生かな？」なんてクラスでも話題になっています。

2019.06.20 コロコロペッタン

図工でローラーとスタンプを使った作品作りをしています。

「あ，この丸を使ってマックロクロスケを作ろう！」「僕はしご車作るね！」

と，やる気満々の子どもたちです。

2019.06.20 歯みがき指導

今日は養護教諭の先生によるスペシャル授業「歯みがき指導」がありました。

「どう？赤色の薬取れた？」なんて言いながら，しっかり鏡を見ながら歯をみがくことができました。