2017.12.12 買い物学習へ

今日は近くのお店に買い物学習へ行きました。

いつものように，できることは役割分担。

今までにないくらいスムーズにできました。


経験が積み重なることで成長に繋がるんだなと感じる一日でした。

2017.12.12 寒いと思ったら・・・

今日，買い物学習へ行く前に学校の池を見たら氷が張っていました。

不思議なもので，氷を見た後の方が楽しく温かい気もちになりました。

マラソン試走

19日（火）のマラソン大会に向けて，4年生と一緒に小畑川河川敷で試走をしました。昨年より距離が延びて3周(2250メートル)を走る3年生。どの子も，「なるべく歩かずに自分のペースで」というめあてを守って，一生懸命走りました。

2017.12.11 給食室の外で・・・

給食室の外壁に「ごちそうさまのあとで・・・」が掲示されています。

各クラスで書いた給食の感想が貼られているのですが，書いた全員が掲示されるわけではありません。


みんな自分の感想が載っているか必死になって探していました。

また「こんなこと書いたら良かったんだな」と自分の記事と比べている子もいました。

2017.12.11 スピーチ練習

今週に迫ったクリスマス会のスピーチ練習をしました。

作った帽子を被って気合い十分。

練習途中に校長先生が様子を見に来てくださったので，校長先生を相手にスピーチをしました。

「素晴らしいです」と拍手をいただき，子どもたちのやる気が更に上がってきました。

2017.12.11 サンタの帽子製造工場！？

クリスマス会の帽子作りの様子です。

とうとう帽子も完成を迎えました。


出来上がった帽子が並んでいる様子を見ると，まるで工場！

子どもたちもまんざらではない様子。


たくさん作りましたね，お疲れさまでした。

2017.12.11 何でも挑戦！

最近は，特別教室の鍵を低学年の児童が借りることに挑戦しています。

今日は家庭科調理室の鍵を借りて，ホットケーキ作りの準備をしました。

続・理科の実験！

前回の実験では，塩酸に金属を溶かしました。

今日の実験は，溶けた後の水溶液を熱することで，再び金属を取り出すことができるのか
を調べます。

水溶液の上澄み熱して，蒸発させます。すると，白い粉のようなものが出てきました！

この白い粉は何なのか…。
実験はさらに次回に続きます！

2017.12.11 給食ができるまで

先日，栄養教諭の先生に給食ができるまでの様子を紹介していただきました。

給食室の中を見たことがない子どもたちは興味深々。

「大きいなぁ」「いろいろな機械があるな」様々な言葉が飛び交っていました。



最後は給食調理員さんに感謝の手紙を書きました。


おいしい給食をいつもありがとうございます。

彫って彫って…

図工の木版画では，下書きを版に写す作業も終わり，彫刻刀でどんどん彫り進めています。

線を残すところや細かいところにも気をつけて丁寧に彫っています。

さすがは６年生！彫刻等の使い方にも慣れています。
ただし，油断してけがをしないように気をつけて！

動物の毛や質感を彫り跡を生かして表現できるようがんばっています。