アゲハチョウの旅立ち

朝，教室にいるアゲハのさなぎの色が変わっていました。「もうすぐ出てくるかな。」「今日中には見られるかな。」と話していた子どもたち。2時間目の書写の時間に，近くの席の子どもが，「チョウが出てきた！」と発見しました。さなぎから出てきたばかりで羽がまだしわしわ。「羽をかわかしているんだ！」と，しばらくは書写の時間であることを忘れてアゲハチョウに見入っている子どもたちでした。

４年生 フジバカマ

台風接近で心配しましたが
フジバカマは，無事
順調に成長しています。

昼休みになると，一人二人…と
水やりと観察のために４年生が集まってきました。

放送委員会 お昼の放送の舞台裏

みんな　お昼の放送を楽しみにしています。

今のテーマは，『教職員のみなさんへインタビュー』
日替わりで一人ずつ放送室に呼ばれてインタビューをうけます。
勿論，Live（生放送）です。

教頭先生の好きな給食は何ですか？との質問に
バターうずまきパンと肉じゃがです，と答えると，
ぼくは全部好きです，特に魚が大好きです。
と，コメントを返してくれます。
びっくり！

さらに，３人の放送委員さんの役割分担や協力体制がすごい！

音楽を流す，アナウンスする以外にも　
放送中に廊下で音量チェックし，放送室の中へ連絡しています。

お昼の放送の舞台裏で，プロのように子どもたちが活躍していました。

６年 光合成の実験の後で…

光合成の実験でじゃがいもの葉を使用しました。

その後，土の中のジャガイモはどうなっているのだろう？
ということで，収穫してみました。

大量に立派なじゃがいも

　土・水・光のエネルギーはすごい！！

着衣泳教室

７月５日に着衣泳教室を行いました。５・６年生が学習しました。
万が一，水難事故に遭難してしまった際に，自分の身の安全を確保するための方法を，京都ＹＭＣＡの講師の方に教わりました。
長袖や長ズボンなど，普段着で水に入る体験をしました。子どもたちは，「気持ち悪い」「服が張り付く」など身動きのとりにくさを実感していました。
水の中で様々な体験をしましたが，まずは不用意に水辺に近寄らないことが自分の命を守る上で一番大切であるということを教えてもらいました。

2017.07.05 七夕に願いを

今週の金曜日は七夕です。クラスの前にも七夕の笹を用意しました。

今週クラスの子どもたちと共に，短冊に願いを書いてたくさん結びました。

「トマトが食べられますように」「ノンタンがほしい」


せっかくなので，今日はクラスの以外の友だちにも願いを書いてもらえるように，たくさんの短冊を用意しました。

早くも何人かの子どもたちに書いてもらっている様子を見て，クラスで喜び合いました。

理科「メダカのたんじょう」

5年生は今、理科で「メダカのたんじょう」について学習しています。
産まれたばかりの卵や産まれて４〜５日たった卵を双眼実体顕微鏡を使って観察しました。色、形、大きさ、内部の様子などしっかりと観察できていました。観察している間に受精卵から稚魚がふ化したりとまさに生命のたんじょうの瞬間をみることもできました！

全校合唱♪

今日のテーマは『お互いのパートをききながら歌おう』です。

最高学年の６年生が，下のパートを歌ってきかせてくれました。
美しいピアノ伴奏と全校児童の声の重なり合い！！

心が澄み渡る朝の音楽タイム♪でした。

読み聞かせＳＰ（スペシャル）

学校中の子どもたちを本好きにしよう！という目的で，先生たちによる読み聞かせ訪問「読み聞かせＳＰ（スペシャル）」をおこなっています。
絵本の読み聞かせはもちろん，物語の一部だけを読んだり，ダイジェスト版として紹介したり，内容はさまざまです。子どもたちは今日はどんなお話かなと，わくわくしながら聞いています。

2017.07.03 トウモロコシの急成長！！

先週は雨がたくさん降ったためか，畑の植物が大きく成長していました。

特に急成長したのはトウモロコシ。

いつのまにか子どもたちの背を追い抜いていました。


どこまで大きくなるのか楽しみです。