理科「ものの燃え方」実験

６年生の理科の学習で、石灰水や気体検知管を使ってろうそくを燃やす前と燃やした後の空気の変化を調べる実験をしました。初めて使う気体検知管に少し緊張しながらも、しっかりと実験を進めることができました。ものが燃えると酸素が使われて減り、二酸化炭素が増えるというまとめもばっちりでした！！

2015.05.15 見えるごみ掃除

あおぞらクラスでの掃除は，まず先生が教室に紙をまくことから始まります。

これは見えるごみを教室に置くことで，子どもの掃除する必然性を高めるために行っています。


塵や埃など細かいゴミは目に見え難く，どこを掃除したら良いのかわからない様子だったので，あえて大きいゴミを教室に置くようにしました。

今では，見えるごみを全て集めるという目標に向かって，一生懸命楽しそうに掃除をしています。

2017.05.15 大人気！ハッシュドビーフ

今日の給食はハッシュドビーフでした。

クラスの子どもたちは「おいしいおいしい」と大満足！

みんなおかわりをして，すぐになくなりました。


高学年の子は４月からおかわりをし続け，今までクラスに残菜が出たことはありません。

この調子でいつまでも続けたいです。

2017.05.15 新しい学習 ひと針に心をこめて

今週から交流学級で家庭科「ひと針に心をこめて」が始まります。

今日は事前に裁縫セットの確認と針に糸を通す練習を行いました。


「この四角いやつ定規が出てきた！」「色鉛筆に箒がついてる！」

新しい裁縫セットにワクワク・ドキドキな高学年の子。一つ一つの道具が驚きの発見でした。

土曜学習「はんこ作り」

５月１３日（土）に，土曜学習「はんこ作り」を行いました。
丸橋先生に来ていただき，はんこの意味や作り方について教えていただきました。
１・２年生は消しゴムはんこに挑戦しました。けがに気をつけながら彫刻刀を使って作りました。
３年生以上は石のはんこ作りに挑戦しました。石を削るということが初めての子もいたようで，集中して取り組む姿が見られました。

はんこづくり その３

　３年生以上の石のはんこも出来上がってきました。
「ここのはらいのところをもう少し彫ったほうがいいね。」
「きれいにできましたね。」

　アドバイスをいただきながら，完成してきました。

　自分の名前の一文字をはんこにできた子どもたち。大満足です。

はんこづくり

　初めて彫刻刀を使う子どもたちがほとんどです。先生に手をそえていただきながら彫っています。
　名前の漢字の一文字を，またひらがなの一文字を緊張しながら彫っていきます。できた子どもは，お試しに朱肉を付けて力強く押しています。

　立派なはんこの出来上がりですね。

土曜学習スタート

　平成２９年度の土曜学習の第１回が，今日（５月１３日）です。

　今日は，「はんこをつくろう！」ということで，１年生から６年生の３４名が参加をしました。
　１，２年生は，消しゴムはんこ。３年生以上は，石のはんこです。先生のお話をしっかり聞いて只今，奮闘中です。

校長室って その２

　１，２年生が学校探検をしています。そのために，２年生の子どもたちが，部屋ごとの説明の看板を書いてくれています。
　校長室の説明は，次のようです。
「ここは，こうちょうせんせいのへやです。こうちょうせんせいは，まつもとせんせいです。こうちょうせんせいは，こうちょうしつでしごとをしています。」

　この部屋でどのような仕事をしているのかは，子どもたちには，まだなぞのようです。
わかっているようで知らないことが，まだまだありますよね。たくさん探検して不思議を調べてくださいね。

さあ，そだてるぞ！

ミニトマトの苗を植えました。赤いおいしい実がいっぱいできるように，これからお世話を毎日がんばります。