かがやき料理教室 ３

栄養教諭　安村先生へインタビュー
　本日のテーマは何ですか？

テーマは「夏野菜を使った，家庭で簡単にできるお料理」
　‘家庭でも，今日作ったことを思い出して，いんげんの筋取りやごますりなど，子どもたちにできることを楽しんでやってほしいです。’

子どもたちへインタビュー
　作ってみて楽しかったことは？
　・いんげんの筋取り
　・ごますり
　・トマトをつぶす
　・野菜を包丁で切る

かがやき料理教室 ２

献立は，「なすのはさみ焼き」「トマトソース」「伏見とうがらしとじゃこの炒め煮」「いんげんのごまあえ」でした。おいしそうな４品ができあがりました。

かがやき料理教室 1

毎年恒例の「かがやき料理教室」を行いました。参加者３１名，家庭科室は大変にぎやかでした。
　この教室は，栄養教諭が中心となり地域の指導者にも手伝ってもらい，参加者みんなで料理の楽しさを味わう企画となっています。

かがやき陶芸教室

　毎年恒例の「かがやき陶芸教室」を行いました。低学年は理科室で，高学年は陶芸ルームでそれぞれ思い思いの作品づくりに取り組んでいました。

　この教室は，ゆうゆうクラブ（校内設置の学童クラブ）の児童たちや保護者も参加し，地域の指導者にも手伝ってもらい，参加者みんなで陶芸の楽しさを味わう企画となっています。

　作品の焼き上がりが楽しみです。

夏季研修を糧に

　本校北会議室にて夏季研修会を行いました。主催は竹の里小学校ですが，小中連携の取組を進めている関係で，福西小学校の教職員も参加して研修を行いました。

　講師は関西大学初等部の古本温久先生で，算数科教育の指導法に関わる内容でした。講演終了後も，参会者から熱心な質問が出て有意義な研修会となりました。

　教職員が，研修内容を今後の授業の参考にし，子どもたちのために役立ててほしいと思いました。

サマースクールも頑張っています

　竹の里小学校では今日から夏休み開始です。でも，朝８時３０分から希望者を募って実施しているサマースクールに大勢の子どもたちが参加していました。

　参加者は，授業がある日と変わらないぐらいに熱心に勉強していました。７月いっぱいはサマースクールを実施しています。しっかり復習して，さらに力をつけてほしいと思いました。

夏休み前の朝会

セミの合唱が響き渡る夏休み前の体育館に，竹の里小学校の全校児童が集まりました。校長先生のお話は以下のような内容でした。
　　１　自分で計画を立ててリズムある生活をしよう
　 ２　家族の一員としてお手伝いを進んでしよう
　　３　夏休みにしかできない体験をしよう
何より，川や海での事故・交通事故にあわないように，安全に過ごしてほしいです。
ご自身の体験をまじえながらの校長先生の魅力的なお話に興味津々で耳を傾ける子どもたちでした。その他，生徒指導の先生から夏休みのくらしについての注意や，給食委員会からの賞状渡し・よい歯の表彰がありました。８月２７日に，また元気に全校児童が集まれるように，安全で有意義な夏休みを過ごしてほしいです。
　保護者の皆様，地域の皆様，ご支援ご協力をありがとうございました。明日から夏休みですが，引き続き子どもたちを見守っていただけたらありがたいです。よろしくお願いします。

夏野菜が育っています

　近畿地方も梅雨明けし，これからが夏本番となります。学校も夏休みまであと１日となりました。中庭の花壇もすっかり夏色になっています。

　花壇の中の畑には各学年が育ってている夏野菜が実っています。なすびやきゅうり，インゲンマメ，珍しいのはスイカ。いつの間にか大きくなっています。赤く熟れたころには食べてみたくなります。

リンゴの実が

　京都市の学校の中にリンゴの木があるのは大変珍しいことです。竹の里小学校には，北校舎の南側にリンゴの木があります。

　春に純白の美しい花が咲いたあと，いつの間にかりっぱな実がたくさんついていました。これから真夏だというのに早くも秋の気配です。

　もう少し大きくなり，赤い実がたくさん実ることを楽しみにしています。

研究授業の交流

　先月より，西陵中・福西小・竹の里小で行われている校内の研究授業をお互いに参観し合い，小中一貫教育の取組を進めています。

　竹の里小学校で行った４の１での算数科の研究授業には，西陵中より，学校長と教員１名が参観に来られました。

　「小学生はよく発表しますね」というのが中学校の先生方の率直な感想でした。