【motto108】心配ないからねめあてがあると

♥教職員
♥めあてのある板書は活動の見通し
♥めあては勝つ
♥愛は勝つ
♥ついてるね
♥のってるね
♥めあて常勝チーム

【motto107】具体物の操作は実物だって可能であること

♥４年生
♥算数
♥習熟度別学習
♥具体物
♥１０のまとまりを
♥バラにすると。。。

【motto106】GIGA端末で操作をすることで試行錯誤

♥４年生
♥習熟度別学習
♥算数
♥わりざん
♥GIGA端末で操作する活動

【motto105】国語辞典はボロボロになるまで使い続ける

♥３年生
♥国語科
♥国語辞典の使い方は大切
♥言葉は大切
♥言葉は人の心を動かす

【motto104】図書館で静かにではなく図書館までも静かに

♥１年生
♥図書館
♥本をかりるときも
♥本を返す時も
♥図書館へ向かう時も
♥静かに移動

【motto103】クレド何番ではない結果よりそうこと

♥教職員
♥算数科
♥学びのたしかめ
♥子ども目線で
♥学習の流れも見える化

【motto102】ぐんぐんそだつのは野菜だけではないこと

♥２年生
♥生活科
♥ミニトマト
♥今年もお世話になります
♥地域の方

【motto101】学び続ける教師であること

♥教職員
♥校内研究
♥授業を学ぶ
♥授業で学ぶ
♥今日学んだことを明日から実践する

【motto100】日々ふり返るとよいことは大きく表すこと

♥わかば
♥学級目標
♥集団作り
♥毎日をふり返る

【motto99】色をまぜると新しい発見ができること

♥わかば
♥図画工作
♥絵の具にクレパスに
♥互いにできた色を紹介する