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最新更新日：2024/05/02 |
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体育館の倉庫の整理
古い道具を処分したり，使いやすいように並び替えたりしています。体育の授業での準備がやりやすいように工夫しています。マットもとても重たかったです。
 「緑のカーテン」育てています
北校舎１階の窓側に，緑のカーテンを作り始めました。ツルレイシを育てています。まだ苗の状態ですが，皆さんが登校し始めたら，少しずつ大きくなって，夏には緑のカーテンができあがると思います。
 FMおとくにの答え合せ  【まちがい その１】 ●飼育小屋にいるのは「にわとり」のバニラではなく，「うさぎ」のバニラですね。境谷小学校ではうさぎが二羽いますね。もう一羽のうさぎの名前もわかりますか？ 【まちがい その２】 ●１年生は昨日の学習相談日に種を植えていましたね。上手に植えていましたが，植えていたのは「ヒマワリ」ではなく「アサガオ」の種です。２年生から６年生のみなさんも１年生の時に植えたのを覚えているのではないでしょうか？ 【まちがい その３】 ●今年度，１年生から６年生の教室はすべて北校舎に変わりました。３年生の教室も変わりましたが，変わった場所は「３階」ではなく「２階」です。３年生の皆さんは教室を間違えることはありませんでしたよね？ ３つのまちがい，いかがでしたか？しっかり聞きいて見つけることができましたか？ 楽しい学校生活が戻ってくること，先生たちは心待ちにしています。早く学校が再開して欲しいですね。 さようなら またね！
低学年はグループ別に下校しました。短い時間でしたが，久しぶりに会えてよかったです。今日，来られなかったお友だちも，早く学校が始まって，教室で会えるようになればいいですね。
  学習相談日（１回目） その３
ラジオ体操や体ほぐしのストレッチなどもしました。これまでの課題の提出もしました。新しい課題も持ち帰りました。次の学習相談日は５月２８日（木）です。残りの休耕期間，計画を立てて無理なく元気に過ごしてください。
  学習相談日（１回目） その２
早くもとのペースを取り戻して，少しずつ慣れていってほしいと思います。
  学習相談日（１回目）
５月１９日（火），３つの時間帯に分かれて，「学習相談日」（任意）に子どもたちが登校しました。久しぶりに会う友だち，先生などと笑顔で接していました。
   境谷小学校からこんにちはpart３ −6年生− さて，今日は国語の問題を出します。「言葉を選んで，短歌を作ろう」です。五・七・五・七・七の三十一音で，自分の楽しみを表しましょう。新型コロナウイルスの影響で，自粛生活が続いています。元の日常に戻ったら，やりたい又はやってみたい楽しみがたくさんあると思います。そんな「たのしみ」の場面を考えて短歌を作ってみましょう！ 先生も，元の生活に戻ったら絶対にしたい「たのしみ」を考えて短歌を作りました！みんなも，挑戦してみよう！！ 境谷小学校からこんにちはpart３ −5年生− １）体を１本の柱のように真っ直ぐにキープ！目標２０秒 ２）プランクの状態から右手（左手）と左足（右足）を上げてキープ！目標各１０秒 ３）体を１本の柱のように真っ直ぐにキープ！目標各２０秒 ４）手を伸ばして前に出し目線をおへそでキープ３秒！目標１０回 ５）腰を持ち上げ，肩から腰まで真っ直ぐにキープ！目標２０秒 境谷小学校からこんにちはpart３ −４年生− 国語で学習する「アップとルーズで伝える」という説明文があります。（教科書Ｐ５０〜）広いはんいをうつすとり方を「ルーズ」，ある部分を大きくうつすとり方を「アップ」といいます。 アップでとった写真を見てみましょう。先生が楽しそうな表情でパソコンを使ってお仕事している様子がよく伝わります。しかしこのとき，先生はどこの教室にいるのか，まわりにはだれがいるのか，うつされていない多くの部分のことは，アップではわかりません。 次はルーズでとった写真を見てみましょう。 〜その２〜 へ，つづく… |
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学校いじめ防止基本方針