１年 あさがおのはなをつかって

　生活科の学習で育てている，あさがおのはなをつかって絵をかきました。あさがおのはなを割り箸でつぶした時に出た汁で，カードに絵をかきました。子ども達は「あさがおのはな，すごい！」と大興奮していました。いつもお世話になっているお家の人に「ありがとう」の気持ちを込めて，子ども達は嬉しそうに絵や文字を書いていました。

５年 「まなんで生かそう 環境博士」(２)

水質検査の試薬は「ｐＨ」「ＣＯＤ」「亜硝酸」の３種類でした。ｐＨは７．０で酸性度が低くよい水質でした。ＣＯＤは０でした。３〜５はアユが棲める水質で，ホタルが棲める環境は１なので，きれいな水という結果でした。天ぷら油や油が入った汁が混ざると値が１万に上がるそうです。亜硝酸も０という結果でした。

５年 「まなんで生かそう 環境博士」(１)

５年生では，総合的な学習の時間で『学んで生かそう　環境博士』の学習をしています。「学校の近くを流れる小畑川にはなぜホタルが棲んでいるのだろう。」という問いから学習が始まりました。夏になると，境谷大橋からホタルの光がたくさん見られます。そこで小畑川の環境を調べてみることになりました。精華大学の先生や学生さんたちにお世話になり，本格的な水質調査をしました。生き物調べもしました。雨の影響で上流から流れてきた珍しい生き物も見つけました。

６年 社会「武士の時代から室町文化まで」おさらい

時代が進むにつれて，登場人物が増えて，世の中の様子や文化も変わってきました。これまでの復習をして学習の振り返りました。

５年 社会「米づくり」

お米はどのような所で作られているのだろう。地域や季節によって米作りにも違いがありました。写真を見ながら確かめていました。

雨にうたれて・・・

雨の１日です。咲きかけたひまわりの花も元気がなさそうに見えます。これから次々に咲いていくことと思います。

５年 スチューデントシティ

７月１０日（水），スチューデントシティ学習を体験しました。各ブースに分かれて，仕事の体験をする中で，大切なことにたくさん気づくことができました。最後は，各ブースの店長から損益発表と，仕事の様子の報告がありました。普段の生活の中でも大切な挨拶の仕方や礼儀，コミュニケーションなど，いろいろ学ぶことができました。

１年 親子のつどい

　親子のつどいがありました。保護者の方とじゃんけん列車で一緒に遊びました。たくさんの保護者の方が集まって下さり，子どもたちは大喜びしていました。色んな人とじゃんけんをして楽しんでいました。

1年 缶ぽっくり

　女性会と老人会の方々と一緒に缶ぽっくり作りをしました。子ども達は，自分で持ってきた缶に自分で穴をあけて地域の方に手伝っていただきながら，一生懸命取り組んでいました。完成した缶ぽっくりで遊び，「とても楽しい！もっと遊びたい」と大喜びしていまいた。

１年 お話会

　今日は，１学期最後のお話会でした。おばけの小学校のお話や，絵本を読んでもらい子どもたちは大喜びしていました。おなかを抱えて笑ったり，ぐっと聞き入る姿もあり，楽しくお話を聞いていました。最後は，きちんと野原クラブの方たちに挨拶をすることができ，たくましい１年生の姿がみられました。