6年 先生の読み聞かせ

今日は，教職員による読み聞かせがありました。
6年1組は，「ゆめのおうえんだん」
6年2組は，「注文の多い料理店」
を読んでいただきました。

子どもたちは集中して聞くことができていました。

６年 総合的な学習の時間

修学旅行に行ったところについてパンフレットにまとめました。
今回は，まとめたことを発表するための練習をしました。
どのように発表すると相手によく伝わるのかをお互いに見合ってアドバイスをしていました。

6年 今年度初の食の指導

今日は小野先生に来ていただきました。今日のめあては，「休日の朝食について考えよう。」です。家庭科で学習したことも思いだしながら，朝食をとることのよさをまとめ，その後はグループごとに朝食のメニューを考えました。ぜひ，休日の日には自分で考えた朝食を作ってみてください。

６年１組 みんな遊び

今日の中間休みは，みんな遊びをしました。あそび係さんが計画していたのですが，生憎の雨…そこで，予定を変更して教室でハンカチ落としをしました。最後に鬼になるのは誰だ？大盛り上がりの時間でした。

６年 図工「動きをとらえて 形をとらえて」

図工では新しい単元「動きをとらえて　形をとらえて」が始まりました。今回とらえるのは「風」と「水」です。自分たちで考えた道具を使い，水や風の美しい瞬間をカメラでとらえます。今日は，グループごとにどんな道具を使うか，どんなシチュエーションで撮影するのか話あいました。とっても楽しそうな子どもたち。ウキウキわくわく，笑顔がこぼれていました。

6年 小筆の使い方

書写の学習で小筆の使い方について学習をしました。
文字の大きさを整えたり，名前の配置はどのあたりにするとよいのかを考えながら書くことができました。

6年 土曜学習

６月１７日（土）
午前９時から１０時まで朝学習がありました。
各自の課題や用意された課題を時間内いっぱい集中して取り組むことができました。
分からないところは，友達同士で教え合っている姿がありました。
土曜学習の最後は，社会科の出来事と年号を覚えるために，音楽に合わせて歌いました。

6年 国語 学級討論会をしよう

今日，第１回学級討論会をしました。議題は「動物園にいる動物は，野生の動物より幸せである。」です。肯定グループと否定グループ，そして両者の主張を聞き，結論を出すグループに分かれ討論をします。相手の質問や意見をしっかりきき，自分たちの思いも上手く伝えていました。次回の議題は「スポーツするなら，個人競技より団体競技である。」です。どんな討論になるか楽しみです。

6年 水泳学習

体育で「プール学習」が始まりました。
今年度最初のプール学習に子どもたちは，はしゃいでいました。
ねらい１は，距離に挑戦する。
ねらい２は，できそうな泳ぎ方に挑戦する。
をめあてにして学習をしました。
バディーを組んでお互いにいいところを見つけたり，アドバイスしたりしていました。

6年 児童朝会

児童朝会がありました。
今回は，各委員会からのマニュフェストを全校に向けて発表しました。
各委員会の委員長が前に出て今年度頑張って活動していくことをしっかりと発表することができました。