京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/25
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★学校教育目標 「自分の良さを生かし、夢に向かって、挑戦し続ける子どもの育成」★

6年 休日参観

4時間目は,引き渡し訓練でした。
今回の訓練では,暴風警報が発令されたことを想定して,体育館で行いました。
保護者の方が来るのを静かに待つことができていました。さすが,6年生!全校の見本となってくれていました。
保護者の方のご協力で,無事引き渡すことができました。

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6月3日(土) 6年 休日参観「理科」

先日から準備していたホウセンカを使って,植物の成長と水との関わりについて調べました。色のついた水を使用しているので,ホウセンカの茎や葉のどこを水が通っているかがはっきりと分かりました。顕微鏡の使い方もずいぶんと上手になりました。
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6年 休日参観

1時間目は,「道徳」の学習をしました。
「ぼくの大文字駅伝」の話をしました。
目標に向かって努力する三郎の気持ちを考えることを通して,より高い目標を立て,希望と勇気をもってくじけないで努力しようとすることについて考えることができました。
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6年 体力テスト 4

外では,ソフトボール投げをしました。
気合十分に頑張っていました。
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6年 体力テスト 2

ペアで上体起こしをしました。
30秒間必死になって上体を起こしていました。
押さえる方も必至です。
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6年 体力テスト 1

体育の時間に体力テストを行いました。
反復横とびでは,リズムよくサイドステップをすることができました。
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6年 体力テスト 3

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次は,長座体前屈。
5年生と一緒に回っていたので,やり方を教えたり,記録を測ったりしていました。

6年 体育「マット運動」

マット運動の学習ももうすぐ終盤です。
準備や片付けもすごく手際よくなり,練習に取り組める時間が長くなりました。修学旅行に行ってからか,一人ひとりが友達のために動くことが少し多くなったように思います。今日の片付けは2分ほどで,終了!!6年生として,とてもsparcleな姿を見せてくれました。
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6年 アメイジンググレイス

音楽の学習で「アメイジンググレイス」をリコーダーで演奏しています。
主旋律と副次的な旋律に分かれて吹くことができていました。

今回は,速度記号に着目して,「曲の速さ」について学習しました。
例えば♩=88は「1分間に♩を88打つ速さで」という意味を知り,どのくらいの速さなのかを手をたたいていましたが,うまくいきませんでした。そこで,メトロノームを使って一定の速さをとり,その速さでもう一度,吹いてみました。
曲の感じがよく出ていて気持ちを込めて吹くことができていました。
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6年 書写「歴史」

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今回は「歴史」の文字を書きました。
「歴」の中と外の組み立て方や「史」の点画のつながりに気を付けて,字形を整えて書くことができました。
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