４年 たかとび

４年生の体育では，「高跳び」に取り組んでいます。
はさみとびのような跳び方で，助走や踏切りを工夫して，力いっぱい跳ぶことができています。
自分の記録が伸びるように，友達と話し合っている姿もありました。

4年 新林タイム

後期が始まりました。
後期始業式の後に，「新林タイム」という各学年での取り組みを発表する機会があり，今回は４年生が発表しました。
発表テーマは，「みさきの家で学んだこと」です。
楽しかった思い出とそこで学んで今後に生かしていきたいことを全校生徒の前で発表することができました。

〜活かしたいこと〜
１五分前行動
２来た時よりも美しく
３あいさつをする
４友だちと協力する

4年 ごんぎつね

国語科「ごんぎつね」の学習をしていました。
学習の最後に，新美南吉さんの本を読み，紹介する活動をしました。
おすすめポイントや「ごんぎつね」の話との共通点などを入れながら紹介することができました。

4年 環境学習

先週から「京都エコロジーセンター」と西京区役所のご協力を得て，新林校区付近の自然について学習をしています。
　先週は，生物の多様性について学び，今回は，小畑川へ行き，自然を感じる経験をしました。
　小畑川の上流と下流の２か所で川の生き物や地上にいる生き物を見つける活動をしました。川の中には魚やエビ，ヤゴなど様々な生き物がおり，地上はサギやカモ，テントウムシやコオロギなど見つけることができました。
　２か所に住む生き物やその数を比べたときに，上流のほうが生き物の数を多く見つけることができました。
　上流は自然が多く残っており，下流はコンクリートで人工的に作られている違いに気づき，生き物にとって住むところは大事であるということが分かりました。
　来週は，調べたことから生き物マップを作成していく予定です。

４年 文化の集いに向けて

４年生は，文化の集いで合唱と合奏にチャレンジします。
今回は，合奏の練習をしました。リコーダーやけんばんハーモニカ，木琴や鉄琴など各パートに分かれてお互いに教え合いながら練習することができました。

4年 読み聞かせ

朝の時間に，図書ボランティアの方の読み聞かせがありました。
４−１では，「大きな木」「まんじゅうこわい」
４−２では，「３びきのかわいいおおかみ」
を読んでいただきました。
子どもたちは，お話の世界に入り込んでいたようで，集中して聞いていました。

4年 運動会本番「鳴子踊り」

運動会に向けて頑張ってきた成果をしっかりと出しきっていました。
最高のパフォーマンスをすることができました。

京都市小学校部活動全市交流会

全市のバレーボール交流会が行われました。
本校の部活動「バレーボール部」に所属する子どもたちが出場し，練習の成果を発揮していました。
たくさんのご声援ありがとうございました。

4年 環境学習

今回は，「京の水とものづくり」をテーマにキンシ正宗の方に来ていただき，お話を聞きました。
豊富な地下水について教えていただきました。そして，水道水・常磐井の水・ミネラルウォーターの利き水に挑戦しました。
香り・色・味に注目して比べていました。

4年 徒競走・ハードル走

運動会に向けて今回は，100ｍ走とハードル走の練習をしました。
そして，自分の並ぶ順番やスタートのタイミングを確認し，何回か実際に走りました。
ハードルでは，リズムよく跳ぶことができていました。