６年 体育「マット運動」

マット運動の学習ももうすぐ終盤です。
準備や片付けもすごく手際よくなり，練習に取り組める時間が長くなりました。修学旅行に行ってからか，一人ひとりが友達のために動くことが少し多くなったように思います。今日の片付けは２分ほどで，終了！！６年生として，とてもｓｐａｒｃｌｅな姿を見せてくれました。

6年 アメイジンググレイス

音楽の学習で「アメイジンググレイス」をリコーダーで演奏しています。
主旋律と副次的な旋律に分かれて吹くことができていました。

今回は，速度記号に着目して，「曲の速さ」について学習しました。
例えば♩＝88は「１分間に♩を88打つ速さで」という意味を知り，どのくらいの速さなのかを手をたたいていましたが，うまくいきませんでした。そこで，メトロノームを使って一定の速さをとり，その速さでもう一度，吹いてみました。
曲の感じがよく出ていて気持ちを込めて吹くことができていました。

6年 書写「歴史」

今回は「歴史」の文字を書きました。
「歴」の中と外の組み立て方や「史」の点画のつながりに気を付けて，字形を整えて書くことができました。

６年 家庭科 調理実習の様子 その３

もちろん片付けもみんなで協力して完璧にする６年生。さすがでした。

６年 家庭科 調理実習の様子 その１

先週，２６日（金）家庭科の時間に「いろどりいため」を作りました。材料の切り方や準備する用具まで，班で話し合いながら計画しました。修学旅行での班行動を通して，チームワークを高まったこともあり，どの班もてきぱきと一人ひとりができることを要領よくやる姿に感動しました。

６年 家庭科 調理実習の様子 その２

おいしそうな「いろどりいため」が完成です

６年 家庭科 調理実習の様子 その４

とってもおいしかったようで，「家で作ってみようかな。」という声がたくさん出ていました。

６年 家庭科 調理実習の様子 その５

ちなみに班ごとに，料理名をつけています。
「カラフルいため」「四色いため」「えいようばっちりいため」など様々な料理名をつけました。

修学旅行 ２日目

１７時３０分に予定通り学校に到着しました。
子どもたちは，みんな元気です。

学校に着いてから解散式をしました。
たくさんのことを学び，一人一人がしっかりと判断して行動することができた修学旅行でした。
最高学年として学んだことをどんどん発揮してほしいと思っています。

修学旅行 ２日目

京滋バイパス宇治西通過しました。

学校までもう少し！
修学旅行がまもなく終わろうとしています…